那天的美术课晚下课足足有十多分钟。原来小朋友做的就是这朵花。

从教室出来，犇犇郑重地说：“妈妈，这个花是送给你的！”还补充道：“我最喜欢粉色和紫色了。”

原来是老师剪好了塑料纸，并且帮小朋友们做好了花茎和花心。

小朋友们需要做的是把塑料纸缠好并固定在花茎和花心上。

从各个角度来看，杨老师说犇犇做得相当好了。
确实挺结实的，妈妈拿来拿去也没有碰散。

这是鸵鸟一家，犇犇从左向右依次指着说：妈妈、我、爸爸。

妈妈问：”鸵鸟妈妈前后那些线条都是什么？“

犇犇说：“前面是窗户，后面是窗帘，鸵鸟妈妈正在屋里里活动。”

原来，鸵鸟的身体和头都是用手蘸着颜料涂的，然后再补充画上其他线条。

这一次，犇犇画得真的很干净，很传神！

这个还比较容易看出是一只多彩的毛毛虫！

不过它是一个手工作品：泡沫的头、会动的眼睛、铁丝的触角、还有一节一节彩色的身体。

妈妈问下面紫色的是什么，犇犇说是火车道。

毛毛虫爬火车道，让人想起夏日里的旅行。

第一眼，妈妈以为是愤怒的小鸟。犇犇说：“鸡妈妈发烧了，40度呢！”

哎呀，可不，这烧得满身通红的，表情也很煎熬和痛苦呢！

犇犇说下面那些小蛋蛋是鸡宝宝，也发烧了。

又说上方左边是下雨，右边是太阳。哈哈，这怪异的天气，难免不发烧啊！

杨老师还说，这次犇犇是第一个画完的，但是不像以往那样坐不住或乱涂乱画。

而是自己主动举手说：“杨老师我画完了，但是我能坐这儿等其他小朋友！”

这个很简单，一眼就能看出是纸贴的机器人。哈哈，脖子却是歪的！

机器人长得挺亲切的。妈妈以为肚子上面的圈圈是肚脐，犇犇说是按钮。

又问旁边那些绿色的是什么，犇犇说是火气。

什么是火气？“机器人身上有老多老多火气了！”犇犇挤眉弄眼十分夸张地解释。

不过，纸条是老师撕的，小朋友只负责粘贴和装饰。要是自己撕就更好了！

这么婉约的东西居然是犇犇做出来的！杨老师说是仿真的印花刺绣。

小朋友们的工具还没有收起来：水彩、棉签、纸巾。

原来是把一张纸巾划分成四份，在其中一份设计出图案，然后分别折叠印出花纹。

当然，折叠的顺序决定了每一个图案的深浅不同。

妈妈好不容易才把这薄薄的作品“裱”到作品集中。还是不能想象它出于犇犇之手。

要是不解释，谁也不会看出这是一块小手表，黄泥做成的。

由此可推测：两测是表带，中间是表盘，上面的小球可能是指针，而小眼儿应该是时间刻度吧。
只是指针到处都是，刻度也都挤在一起了。而表带的比例也实在太夸张了。

妈妈忍住笑。不过看看其他小朋友的作品，哎呦，更是挤成了一团，小屎坨一样！

很明显，这是一个生日蛋糕。上面还四根蜡烛呢！

哈哈，每当有人问犇犇几岁，犇犇总是回头问妈妈。其实犇犇是知道自己四岁的。

不过仔细看，其实这是一张贺卡，画的蛋糕是粘在上面的，可以折叠起来。

当然，一定是老师帮忙粘好的。不过犇犇特意强调：“这是我自己画的，一点儿也没用老师帮！”

折起来的贺卡还有封面。犇犇画得很简单。

问起犇犇画的是什么，犇犇十分保密地说“不知道”。