一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng（    ）夫，可不肯练gōng（    ）夫，大时没gōng（    ）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（    ）夫，练gōng（    ）夫，练成一身好gōng（    ）夫，长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？

小土（尘），                             合手（   ）

       （尘）土飞扬落满身。                  手（   ）鲜花献模范。

小大（   ），                              手分手（   ），

     （   ）刀锐利歼敌顽。                 一块大饼手（   ）开。

      不正（   ），                             目垂（   ），

     （   ）（   ）扭扭不好看。            （   ）觉眼皮就要垂。

      不用（   ），                            日月（   ），

   （   ）耍威风胡逞能。                （   ）亮来自日月光。

三、照样子，写词语。

例：像雪一样白         雪白 

1、像火一样红                

2、像橘子一样黄              

3、像天一样蓝                

4、像小草一样绿              

四、减一减，加一加，再组词。

例：  他－ 亻＋ 土  ＝（ 地）   地球 

1、灯－    ＋     ＝（    ）         

2、吧－    ＋     ＝（    ）         

3、抄－    ＋     ＝（    ）         

4、观－    ＋     ＝（    ）         

五、正确使用“二”与“两”。

　 1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（　）下子。

　 2、明天下午（　）点在三○（　）室开中队委员会。

　 3、县里乒乓球比赛，我们第（　）小学得了第（　）名。

　 4、请说得具体些，不要三言（　）语的，使人难理解。

　 5、同学们三三（　）（　）地在议论昨天发生的那件事。

　 6、这样做很好，可以说是一举（　）得，（　）全其美。

六、词的顺念和倒念。

在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。

意思差不多的：                                                     

意思不相同的：                                                     

七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。

例：同学们在教室里写作业。（安静地）

    同学们在教室里安静地写作业。

1、花园里开满了花朵。（ 鲜艳的）

2、枝头上有只喜鹊叫着。（ 叽叽喳喳地  高高的 ）

八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。

        燕子的尾巴                好像两把大蒲扇

        小白兔的眼睛              好像一副墨镜

        大熊猫的黑眼圈            好像一把剪刀

        孔雀的尾巴                好像两颗红宝石

        大象的耳朵                好像一把美丽的大扇子

      1、                      好像                        。

      2、                      好像                        。

九、迷宫探险。

    这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。

十、笑口常开。

“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”

从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口 袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳 朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！”

这个儿子为什么会闹出这样的笑话？

答：因为儿子把（　  　）听成了（  　　），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（　  　）藏在哪里了，所以闹出了笑话