五年级第二学期综合实践活动方案
(2011-03-05 10:12:20)
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小学综合实践活动五年级第二学期杂谈 |
分类: 教案 |
上望二小五年级第二学期综合实践活动方案
保护家乡的环境
主题教学目标:
1、培养和提高收集、整理信息的能力和有条理地叙述的能力。
2、了解当地河流及周边的生态环境,掌握保护环境的相关知识。
3、通过观察、调查家乡的环境,增强学生保护周围环境的意识。
4、掌握观察、比较、实验、实地考察等基本方法。
5、培养探究的兴趣、团结合作的精神以及热爱祖国的情感。
6、通过交流、展示,提高学生的口头与书面表达能力。
活动时间安排:第2、3、4周
活动目标:
1、了解当地河流及周边的生态环境。
2、掌握保护环境的相关知识。
活动重难点:掌握保护环境的相关知识。
活动准备:
活动时间:第2周
活动过程:
一、启发谈话,明确目标
同学们,我们来自全国各地,谁能说说自己的家乡环境怎么样?空气和水是不是受到了污染?花草树木是增多了还是减少了?我们能为保护家乡的环境做些什么?让我们带着这些问题一起去片中寻找答案。(播放视频录像)
谁能说说我们的家乡环境怎么样?你感觉空气和水的质量如何?今天这节课我们一起来探究有关的家乡的环境问题。板书课题:保护家乡的环境
出示学习目标:
1、了解当地河流及周边的生态环境
2、掌握保护环境的相关知识
二、展开探索
1、出示学习目标:了解当地河流的生态环境
2、出示导学指要:小组内交流探察过程并汇报探察结果
上课前老师布置了任务开展一次调查周围环境的活动,以小组为单位,搜集与周围环境有关的资料,然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。
哪个小组先来汇报?(分组汇报)
三、总结并提出建议
1、各小组整理记录卡、照片等资料,进行归纳,对小河环境作出客观描述。
2、了解小河以前的环境情况。
3、各小组讨论如何保护小河的环境,提出建议。
活动二:科学施肥
活动目标:
1、了解科学施肥的要点和滥施化肥的危害。
2、能通过采访了解当地农田用肥的现状。
3、会对收集的信息进行分类,能有条理地讲述自己收集的信息。
4、学会编写广播稿。
活动重难点:学会编写广播稿
活动准备:
活动时间:第3周
活动过程:
一、查找有关科学施肥的资料
1、交流:课前与长辈交流,查阅图书,上网,收集有关合理施肥的方法和滥施化肥的危害方面的资料。
2、整理资料,归纳总结。
二、调查农田用肥现状
1、小组讨论:需要了解的问题,确定要调查的人数,做好采访计划。
2、分组走访本村农户,了解用肥现状,做好记录。
3、根据采访记录,总结农田用肥现状。
三、编写宣传科学施肥的广播稿
1、了解广播稿在写作上的特殊要求。
2、小组讨论广播稿中需要包含的内容。
3、列出提纲。
4、根据提纲,编写广播稿。
活动三:我是环保特使
活动目标:
1、通过调查,了解生活垃圾堆放、处理的现状。
2、能提出改变现状、改善环境卫生的建议,并作出预算。
3、知道申请书的写作方法,并尝试写作。
4、培养团结合作的精神。
活动重难点:知道申请书的写作方法,并尝试写作。
活动准备:(教师)
活动时间:第4周
活动过程:
一、了解村里垃圾堆放、处理的现状
1、确定调查时间、路线和分工。
2、对村里的生活垃圾堆放情况进行考察,并做好记录。
3、了解村民处理生活垃圾的方式。
二、提出改善措施,并征求村委会的意见
1、针对村里垃圾堆放、处理现状,进行小组讨论,提出改善措施。
2、整理讨论记录,列出具体措施,请村委会的工作人员一起分析,进行修改和完善。
三、做预算,写申请书
1、分析可行的措施,了解采取这些措施分别所需的费用。
2、统计各项措施所需费用,与基金数额进行比较,看看是否需要进行调整。
3、组员合作完成一份申请书。