丫头的成长日记总算在十月份制作完成。封面字体换了，又删减了些装饰。简单大气，丫头很喜欢。边翻看边评价：

这衣服不好看，搭配不好，以后不穿了；

这张照片不好，腿太粗了；

这张我喜欢；

目录不错；

妈，怎么这么多图啊，文字太少了，我说了那么多话，你都没写？

老妈：不是我不想实，是我记不住啊。 

妈，我和我班主任说了：我说老师，你拍得照片不行，不好看，以后来让我妈来拍。

有事做多么累也开心

一坐上车，丫头就开始叽叽喳喳说今天的事儿： 

妈，今天我可忙了。老师让我写运动会入场的入场词，我还要排练话剧。关键是我正上着英语，班主任就把我叫出去了。

我手写的入场词，字太乱了，骆老师看不明白，就让我去办公室整理出来。我拿着他的手机抓紧语音转换的，五分钟就弄完了。

英语老师说我：昕雨，你挺忙啊。

结果又说老师要审话剧，我又得抓紧背台词。

可是快放学时，老师又说入场词太普通了，字数300字太多，缩到200字以内，让我重新整理一下，弄得新颖一些。我回家得重新整理。 

回家后丫头边吃点东西边和爸爸复盘今天数学课的知识。我给她搜的入场词她都不满意。然后重新搜资料，整理入场词。弄完后凌晨12点了。早上急忙给班主任发过去。

看来，越有事做在学校的生活越充实。