动力的来源

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成长高中女儿 |
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这几日读《易经》,听曾老讲《易经》,当听到他说“世界上永远不变的东西是过去”时,我便向那俩人卖弄:
给你们出个题吧,世界上永远不变的东西是什么?
那俩不搭理我。
我得意地说出答案:是过去。
丫头答话:不对,世界上永远不变的是永远在改变。过去就一定是真实的吗?
我一愣,好像也对。历史都是被后人改写的,前人永远在否定后人啊。
丫头又是从那本书上看到的呢?
得到丫头的夸奖
一般情况下,接丫头时她坐副驾驶。当然这是得副驾驶座上有好吃的情况下。如果没有好吃的:
“妈,我坐后面,你抱着我。”那叫一个腻歪。
“妈,我看你给我打印的地理知识时,纸的反面是你们报纸,上面有你的,你写的散文真好!与其他人直接不一个档次,其他人就干了什么写什么。你这《凡尘里的微时光》啥意思啊。”
得到丫头的夸奖,心里那叫一个乐啊。
“因为这篇文章并不是一气呵成的,都是平时有什么感想就记一下,一段时间下来,再整合起来。凡尘就是平凡生活,因为都是记录的很小的一段时光感想,所以叫微时光。”
“嗯,这答案能得90分吧。”
当这是阅读理解了吧。

动力来源
“妈,我没有那种强烈的动力呢?”
丫头睡觉前迷迷糊糊向我诉说。只是天太晚了,我不能再絮叨太多,便没说什么,直接让她睡觉。
明天,看到郑姐姐的朋友圈发了大学校园的大型音乐会,那阵仗太震撼了,丫头看了满满的羡慕,说了句:“我的动力好像又找到了。”
政治情感
每次接丫头回来,她爸就去楼上睡觉了,我俩在楼下说说话。
“爸怎么这么早就去睡觉啊,你们不聊天吗?”
“聊啊,你在学校,我和你爸在家,天天聊。”
“你们都聊什么啊?”
“聊政府、俄乌战争、各国领导人的执政等”
“你们咋光聊一些政治情感啊,聊点节假日啊,情人节啊之类的不好吗?”
“我们班都困啊。##困了,老师让他站起来听课,可是他站着睡着了,碰到了椅子。我们老师说,你看你都把睡觉着的同学吓醒了。”
这老师也是超级幽默了。
草莓熊积木拼装乐高,给丫头的奖励。这小东西比积木可考验人了,无论是耐力还是智力。