拍孔夫子一砖头

我在百度有个家，也有几个狐朋狗友。

这天恰逢教师节。闲来无事，就溜达到一个教师朋友家去。推开一条门缝了了这老弟在做什么。

嗬，满屋子的人正在就“教师节学生该不该给教师送礼”争的面红耳赤，从门缝里还透出一股霉腐味。顺着这难闻的气味望过去，见这家主人不知从那个犄角旮旯寻出两页鼠咬虫蛀的烂纸片，正看的得意，嘴里还念念有词：“这圣人就是圣人，看问题就是高呀！”

我偷偷走进去，站在他背后，看看是什么东西让他这么佩服的五体投地。原来这烂纸片上记录的是有关孔子的两则故事。

一则是，孔子的学生跳河救了个孩子，家长送他一头牛，他收了。大家说他太贪心。孔子却说，你做得对，这样可以鼓励更多的人去救人。

另一则是，春秋时鲁国有一条规定，到国外旅行时，看见沦为奴隶的本国人，可先垫钱把他赎回来，再到政府报账。孔子的一个学生赎了人没去报账，受到了孔子严厉地批评。说他这样做，以后就不会再有人去赎人了，因为赎了奴隶不报账，自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生。

我想，这老弟大约是正睡得香，被这些人吵醒了，头脑不清醒呢。我就悄悄地退出去，拣起块半头砖就要向他砸。想想，砸懵他，也许警察会找我的麻烦，不如砸那个孔老夫子吧，我就扔过去了：

孔老夫子，在这儿我要说你几句：世上的事，本来就没有什么是绝对的。如果你的学生确实需要一头牛，孩子的家里也不差这头牛。收了也就收了。因为在孩子的家长看来，别说是一头牛，世界上就没有什么东西能比他儿子的命更值钱。知恩图报本是中国人的美德，你的学生收了，他心里会塌实些。

但是，如果这头牛是孩子家里的唯一财产，你的学生收下了，这不是救了他孩子的命，就让他全家去喝西北风吗？

你说“这礼就得收，这样可以鼓励更多的人去救人。”有点儿以小人之心度君子之腹了吧？亏你还被人称作教育家呢，你见过谁救人会先去想想能得到什么好处。又有谁是为了回报去救人的？

谁都明白，在这种情况下，有没有回报、回报多少根本就不能预料。而跳进河里就有生命危险却是明摆着的。我想你遇到这种事是绝不会跳下去的，你多精明，你会觉得不合算。

可我的朋友是这样的人吗？尽管他受了你的蛊惑，认为你言之有理，但我相信，遇到这种事，他会毫不犹豫地跳下去，而不会去想别人会不会给他一头牛。

老夫子呀，让我说你什么好呢？怪不得现如今还有那么多人要打你的旗子，原来中国出了那么多贪官，那么多追名逐利的人，都是让你给教坏的。

赎了奴隶不报账，自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的品格不如孔子的学生。

翻转掉转都是为你自己着想，你自己的名，你自己的利。为自己就为自己吧，以后就不会再有人去赎人了，你假不假呀，好像你的出发点还是为了奴隶。

有人说你是神，那你一定看见了，汶川地震时，有人认为别人捐50000元，自己捐100元就是不如别人品格高尚，就不去捐的吗？

就是我的朋友，他要是出国，他一定会找她商量，“把那银行的钱取出来，我要多带些票子。这样我就可以多赎几个奴隶回来。人家那谁，赎了人都不报账，我要不赎几个回来，你让我这脸往哪搁。”

拍完了，我不由地感叹：

唉——现在就是有那么一些人，自己脸黑，就把别人的脸也抹黑，然后说世界上根本就没脸白的人。要是实在没法往黑里抹，就说：他那个白有什么好？那表明他不健康啊。

作家张爱玲有一句话说得好：人出名到一定程度就可以胡说八道了。

大家要清醒啊，千万不要迷信名人。千万不要让人家给卖了，还帮着人家点钱。