新课标高考实施后，由考查知识与能力并重向考查灵活运用知识的能力倾斜。基础知识、基本技能考查保持不变，板块设置基本不变。指导思想是不变的，即通过高考这个平台，让热爱母语、懂交际会写作的中学生脱颖而出。近三年的高考卷为新课标高考试卷，新课标高考更注重学生思想与能力的考查。要求学生从课本中走出来，把视野拓宽，及时了解社会新动态、掌握新材料，具体分析：

现代文阅读，一般是文学艺术类文本。这类阅读文因其多为专家学者撰写，故名词术语较多。又因其多选自学生不熟悉的《人民日报》《科技报》《文艺报》等，碰到一些艰涩的句子，学生不知所云也是情理之中的事。但选项句子错误类型是不变的，即偷换概念、模棱两可、范围程度大小等等。

文言文阅读，近几年一直保持人物传记不变。文言文材料多选取自二十四史，二十四史博大精深。这需要指导学生课外多涉猎二十四史中的有关篇章。考题题型基本没有变化，实词、虚词放在解释词语中考查；思想内容放在筛选题、分析题中考查；综合考查是文言句子翻译，这是文言文教与学的重点，一般二个。根据考纲，今年的文言文可能还是人物传记，考查可能增文言文断句题型。

古诗词阅读，近三年的古诗词考查为唐诗、宋词。古诗词考查以唐诗、宋词为主，一般不考查元曲。考查内容不排除考大诗人、大词人的作品，但不出其代表作。这要求学生在复习备考中要多看些诗人、词人的其他作品，以备高考所需。高考若考查学生生疏的诗人词人作品，一般诗词下面都有注释——作者的简单生平，个别词句的释义。

名句默写，近三年的名句默写出处多为中学语文课本必背篇目。初高中课本都有的篇目，以高中课本原句为主。根据考纲，今年的名句默写不排除有课外的句子，但内容会与课文有关。

选考题的阅读文体裁，近三年新课标高考一直保持不变。一篇文学类的、即小说，一篇实用类的，即传记文学。从难易程度来看，实用类的更贴近考生的生活，做起来更容易些。从阅读语言角度来说，小说类具有阅读欣赏的价值。从选考的实用类传记文学来论，人物传记的传主多为现当代名人，包括文学、科技、文化等领域的高顶端人物。学生平时要多关注新闻热点，多看些名人励志类文章。根据考纲，今年的实用类阅读可能涉及乔布斯、李敖、莫言等。

表达题考查熟语、病句、句子排列、概括提炼、仿写等题型。近三年不单独考查字音、字形，把字形放在默写、作文中考查。

作文考查，作文是高考语文的半壁江山。近三年高考作文为材料作文，材料为新材料，新材料不回避时事热点。高考作文也出现过漫画，2010年就出了猫鼠鱼的漫画。近几年的高考作文围绕责任、使命、爱心设题布材，这些话题是不变的，它是高考的指导思想。根据考纲，今年的高考有可能围绕节约、正能量、中国梦设置作文，形式灵活，不排除以漫画的形式出现。学生多熟悉感动中国十大人物材料，也许能够成为作文很好的论据。（1128字2013-4-25）