下午带语新上完艺术课我们就回家了，回去的路上语新睡着了，到家后我轻轻地把她抱下车准备抱到楼上，谁知灵性的语新立刻感觉到自己下车了，立刻闭着眼睛哭起来，我告诉她，是妈妈抱着去床上睡觉的。

可不论我怎么说她都不听，继续哭闹，直到我把她抱进卧室，她还是哭闹，一直说：“我不坐，我不坐。”

我明白语新的意思，语新说的“我不坐”就是想去坐投币的摇摆车。

我看语新哭的很厉害，又一直说“我不坐”，我挺心疼的，我告诉她，等我们吃过饭再去坐。但语新根本不听我说的，还是继续哭闹。

我让语新姑姑拿来语新平时最爱吃的可爱鱼肝油，我以为这样能把她的注意力转移开，谁知，吃了鱼肝油还是哭。

我把语新的鞋脱下来，试图搂着她继续睡觉，但是语新哭的更厉害了，并用脚踢我的腿，非常气愤的样子。那一刻我非常冷静，我没有大声吵她，当语新再次用脚踢我腿时，我把她的脚拿开了，并非常严肃的告诉她：不能这样对妈妈！

语新看了我一眼，我也看着她的眼睛，我再等待她下一个动作。

这时语新坐起来用手去拉扯我的头发，我抓住语新的手让她放下，这个过程我没有说一句话，只是板着脸，眼睛一直看着她。

这时语新的哭声已经减小，我们彼此都停了几秒钟，接着语新搂着我的脖子又哭起来。

当语新搂着我的脖子趴在我的怀里，简简单单的这一个动作都把我的心融化了。

那一刻我在想，刚才对待语新是不是太狠了，可是我又想，我不能纵容语新的坏脾气，更不能让她养成生气或者自己得不到满足时打妈妈的坏毛病。

语新还是哭，我抱着她去拿她最喜欢的贴纸书，我知道贴纸书可以让语新暂时忘记去坐摇摆车的事情。

语新不哭了，而我却一直在思考一个问题，很多儿童教育专家都提出对待孩子要：严肃不严厉。而我们又该如何把握严肃不严厉的尺度呢？

公公经常对我说：语新不听话就打，打了就听话了。但我确实不想用打去解决问题，暴力是解决不了孩子现在出现的问题，但我又非常困惑的是，当孩子哭闹任性的时候，我该如何教育呢，如何来分清严肃和严厉呢？

我越来越觉得孩子越大越不好教育，说重了怕伤她的自尊心，说轻了怕没效果。

做妈妈三年来，对待语新我一直有着一个心态就是，原则是不能破坏的，比如可以带你去做摇摆车，但是绝对不能是被你的哭闹威胁而去，我可以不动手打你，但是我必须让你知道，你的行为已经让我生气了。

另外一点，任何时候我不能立刻满足你的需求，我要做的是延迟满足你，还是说坐摇摆车，我可以带你去，但并不是你想去的时候我就要带着你去坐，因为我也有工作，所以我要告诉你等妈妈不忙的时候再带你去。

孩子的心真是好复杂，我现在经常会很用心去琢磨语新说的话，不到三岁的孩子竟然会说反话，说不想吃，其实就是想吃，说不喝酸牛奶其实就是想喝酸牛奶，说不坐喜羊羊（投币摇摆车）其实就是想做......