带语新上课或者是出去逛街时，经常看到小朋友挨打，原因一般都是孩子的意愿和大人的意愿不一致，语新也有比较执拗的时候，经常是不达目的不罢休，但我有一些方法可以解决语新短时间的执拗。

情绪转移大法

在语新很小的时候（八个月左右），我经常对语新使用的一个方法叫“转移大法”，语新小时候最喜欢拿自己的护肤霜，每天晚上给她洗完脸后，她都想自己打开瓶子，因为每次捏的到处都是，所以我不太愿意让她自己动手，可是语新每次都伸着小手要拿，这个时候如果偷偷藏起来，语新会哭闹，而我这时候总是躺在床上，手拉住语新的胳膊，用脚把语新举起来，孩子最喜欢举高高了，所以，几乎每天晚上我都会用这个方法，原本语新心情不好，但是每当妈妈做出举高高的姿势，语新一下子就把要拿护肤霜的事情忘记了。

和其他博友聊天，说到“情绪转移大法”，大家都说这个方法比较好用，只是比较适应比较小的孩子。

物品交换法

当语新在大一点时，她有了思想，而且还有很强的记忆时，我就不敢轻易的“糊弄”她了。

语新一岁半的时候爱上了吃糖，而且自己知道糖的位置，每次都去拿糖吃，因为不想让她吃太多，所以每次都会从她手里把糖抢走，这个时候的语新吃糖心切，看到糖被妈妈拿走了，立刻晴转小雨。

这个时候我就会拿其他的东西给语新交换，当然这个东西的吸引力要比糖大，我告诉语新我们一起看DVD吧，看看巧虎有没有吃糖呀，或者说看看布奇和阿迪在干什么呀。

语新非常喜欢自己动手播放DVD，这个时候我把光盘拿给语新，瞬间语新就把吃糖的事情忘了。

当孩子一心想做这件事情时，不能强硬的去控制，否则迎来的就是哭闹，这样也容易让孩子叛逆。

分散注意力法

元旦我带着语新回娘家，邀请我的爷爷奶奶一起去饭店吃饭，语新吃饱后就不愿意老老实实的在房间里了，自己一直想跑出去乘电梯，因为我们还没有吃完，所以谁也不想陪着语新出去玩，这个时候语新的舅舅想出一个好办法。

语新的舅舅把餐巾纸捏成条状，大约三厘米长，放在一个鼻孔里，然后使劲出一口气，餐巾纸条就从鼻孔里飞出来了。虽然这个游戏不太文雅，但对语新产生了很大的吸引力，语新看到舅舅表演开心极了，自己也尝试着表演，整个用餐期间语新都没有要求出去玩。

【语新在学着舅舅的样子表演】

【语新和姥姥一起看舅舅表演】

协商法

现在的语新已经完全形成了自己的思想，她非常明确自己需要什么，而且她的记忆力非常好，所以一般情况下她不会上当。

前段时间我们一起去书店，语新挑选了一本贴纸书，回到家后，我把贴纸藏了起来，每天让她贴五页，而且我把每页需要的贴纸用剪刀剪下来，贴完一页，我再给她一页的贴纸。

语新贴完第一天后就着急问妈妈：“语新的贴纸去哪里了”？我告诉她：“每天只能贴五页，明天再贴吧”。语新非常乖，之后没有再找。

第二天早饭后，语新拿着贴纸书过来找我说：“语新要贴第六页了，语新的贴纸去哪里了”？我只好找出后面五页的贴纸给她。

就这样，贴了四天就贴完了，一共二十页。语新看到贴纸没有了非常难过的说：“贴纸没有了怎么办呢”？然后又说：“语新的二十一页去哪里了”？

这两天一直被语新闹着要‘二十一页’贴纸，因为那次只买了一本贴纸书，所以我没法再给语新“变”出来了，看到语新非常期待从妈妈这里得到‘二十一页’，我认真的告诉语新：“这本书的贴纸已经贴完了，下次我们再去新华书店买好吗？”从语新的表情中，我看到了她已经同意我的意见了。

这个方法使用比较大一点的宝宝，可以和宝宝沟通，告诉她真实的情况。

随着孩子年龄增长，她的思想也在长大，她越来越清楚自己想要什么，而我们对待孩子的方法也要随着孩子的长大而变化，不论哪一种方法其实都是在分散孩子的注意力，让孩子暂时忘掉自己的想法。

分散注意力使其改变方向！

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