教学目标      

    认识到“自主管理，自我发展”的重要性

    发现自身存在的不足和别人的优点

    学会更好的进行自我管理

导入：

    首先请大家欣赏女声小合唱歌曲：«一千零一个愿望»，刚才我们在歌声中领略到一种对未来的希冀，对美好明天的向往。然而生活总有不如意之处，随着年龄的增长，我们渐渐学会独立，可是在这个过程中我们遇到了很多困难或困惑，今天让我们一起来探讨如何“自主管理，自我发展”

    自主管理是指一个组织的管理方式，主要通过员工的自我约束，自我控制，自我发现问题，自我分析问题，自我解决问题，以变被动管理为主动管理，进而自我提高，自我创新，自我超越，推动组织不断发展与前进，实现组织共同愿景目标。

一、我们的问题

1.卫生委员的发现：

2.宿长的发现：

3.值日班委的发现：

4.纪检部成员在日常检查中的发现：

5.对刚才几位同学发现的问题请其他同学进行补充：

二、我来分析

    如果一个班级纪律涣散；卫生脏乱；噪音、杂音不断；有令不行，有禁不止，会给我们带来什么？

（请多角度思考）

三、我该如何自主管理

1.周末，家里只剩自己一人……

2.作为住校生，班主任今晚不值日或值日后离开了学校， ……

3.周五老师上午开会，有了自习课……

4.早读课，老师要去做操，还剩5分钟下课……

5.课间老师没来巡视……

6.午睡，我实在睡不着……

7.5:30-6:30我该……

四、赢在何处？

    同样的环境、同样的老师、同样的授课、同样的时间，我们如何才能拥有初一（6）班的核心竞争力？

五、班级自主管理方案设计

1.成立自主管理委员会；

2.成立自主管理监督委员会；

3.严格执行各项奖惩制度；

……

六、请你拟一条自主发展的格言