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陶冶了孩子幸福了自己---早教这件事儿

(2010-03-30 22:12:44)
标签:

育儿

分类: ✿-1~2岁那一年-✿



陶冶了孩子幸福了自己---早教这件事儿
    豆丫小盆友周日开始享受音乐的魅力了,中午睡的屁屁撅起豆宝,让眼看就要误掉音乐课的豆娘满心不忍的啃啃小屁股叫小盆友起床,怎奈这个倔强的小女生小脸着床的支起自己的腿腿往前移动,依旧粉香粉香的睡着她的小觉,豆娘看着小盆友的睡姿,自己亲身尝试,哇塞还真舒服呢!传说中的蛤蟆睡加把嘴弄扭曲口水可以肆意流,不是一般的美哟!心里开始纠结,要不要叫醒这个小屁孩儿,是不是太早的让宝贝进入这样赶场的生活,怎么办美梦还是音乐,还是宝贝自己决定吧!

   好在某个可爱的小人儿,总是让我们心动,在豆娘计划让豆丫睡个自然醒的时候,变成天线宝宝的豆丫(头发全部倔强的指着天),翻身起来要尿尿,然后精神状态极佳的进入可以立刻玩耍的状态,完全看不出来是刚刚从睡眠状态被豆娘拉出来的,豆爹崇拜,赞美之声如滔滔江水绵延不休,联想到基因估计又是他家的贵族血统,没办法,好的都归豆爹,剩下点儿影子之类就是豆娘的了!管不了那么多,赶紧穿好衣服,飞车去上刚排好队的音乐课喽!

 

陶冶了孩子幸福了自己---早教这件事儿

   

    一向适应能力超强的豆宝,第一次见带着眼镜胖乎乎的音乐老师在那里敲鼓,居然羞涩的站在远处静静的看,丝毫没有计划参与其中的意思,豆娘看着身边那个在娱乐课上活泼可爱还很爱现的丹丹在她娘怀里哭的很伤心,一副这个教室很危险这个老师很恐怖的样子,心也跟着颤颤的,不是豆丫也不适应新的环境吧?豆丫还好不哭不闹只是不计划过去一起敲鼓,豆娘心里打鼓的把豆丫抱在老师对面,让她坐在鼓旁边,超级担心小盆友会哇啦,心颤颤的把手放在豆丫的背上,做好随时抱入怀中的准备,只见豆丫的小手慢慢的放在鼓上开始没有节奏的敲,虽然敲的是很边很边起的一点点,还是参与进去了,豆娘提起来的小心脏终于有了归属感了,宝贝儿还真慢热!

    老师让家长们跟着他啊嘿、啊嘿的伸头缩脖子发疯的大声喊,为的就是激起孩子们的兴趣,豆丫坚决不做这个的动作,豆娘觉得自己不协调的能把自己逗笑,为了丫头俺还真是啥也不在乎了!豆丫坐在豆娘腿上很认真的搬着豆娘的头,连豆丫都不看不下去了,美式的教育陶冶的是孩子娱乐的是家长!好不容易老师开始放80年代的德国歌曲,豆娘从来没有听过,感觉还不错,老师让家长跟着节拍拍孩子的肩部背部,豆娘超级节奏差,担心自己会适得其反,很认真的数着拍子拍豆丫的小肩膀,说实话比自己考大学的时候都紧张,倒是豆丫同学扭扭摆摆的还挺享受,豆爹豆娘在音乐方面那不是没有天赋是什么都没有的,看着豆丫虽然动作有些笨笨的,跟着旋律摇头摆尾但是基本上是几个孩子里最活泼的,豆娘下定决心音乐课一定要上,算是弥补先天不足!

 

陶冶了孩子幸福了自己---早教这件事儿

   

    老师如百宝箱般,一会儿拿出一盒擀面杖让孩子们跟着节奏敲敲打打,可以敲地可以敲墙可以乱敲,豆娘的心思居然不在节奏上,全力投入的担心小孩子们会敲彼此,眼睛就快用火柴直接支起来,不能错过一点点!好在孩子们还真是明白这个不是武器是乐器,只是自己演奏不涉及别人!之后又拿出一堆五颜六色的纱巾,让孩子们拿着纱巾随着节奏挥舞,顺带练习往天上抛,豆娘坚持不懈的倒着两块纱巾,不停的给豆丫,小盆友扔的高兴,总算学会了抛高高,豆娘安慰自己不停的弯腰可以把小肚肚上的肉肉减掉,深呼吸豆丫宝贝的课还真是体力活!老师倒出了满地的乐器,豆娘给豆丫拿起了其中的锣,豆丫很不买账看都不看转身拿起鼓槌去混战了,挤在孩群里敲大鼓,不小心把鼓槌掉地,被别的小盆友捡起,豆丫转身就从人家手里拿过来,一个很可爱的小男生比豆丫高很多,但是超级善良被豆丫抢走也没有反抗自己去拿别的东西玩了,豆丫在这点儿上很欠缺,总是喜欢的东西不愿意别人拿走,以前老师拿出的教具豆丫喜欢的是不会很听话的放回玩具箱里的,一直要拿到不注意的时候被我们拿走,豆娘诱导了超级多次之后最近的豆宝开始在老师收教具的时候可以很乖的给老师还说拜拜谢谢,成果已经很大,继续教育,一定要学会分享,学会别人把喜欢的东西夺走的时候能够很淡的去喜欢另一件东西,不要太在乎才好!加油!

 

陶冶了孩子幸福了自己---早教这件事儿

   

    音乐课的设计其实很简单,就是音乐还有简单的旋律还有一些超级平常的教具,然后就是看着孩子们扭扭摆摆,至多就是家长配合着打节奏,或是一起牵着手跟着老师的感觉走,豆丫在跟着感觉走的路上看到了她最爱的老爹在窗口看着她,居然计划夺门而出,好在豆娘使出了在游泳早教上学到抱着膝盖跟着老师的节奏扭秧歌,才凑乎的把最后一段儿坚持下来,一直觉着金宝贝的那扇很人性化的玻璃窗,设计的不是很好,容易让上课的孩子走神儿,本来就珍贵的50分钟,孩子被某个趴在窗口享受里面幸福的人吸引走有些可惜,把这么小的孩子的注意力吸引走是很简单的事情,追回来那是很难很难的!

    整堂音乐课豆丫表现都还不错,本来计划一直排队上艾斯蒂娜音乐课的豆娘,计划就上这个男老师的吧,传说男老师的声音对孩子的大脑刺激会更多,能给孩子安全感,而且在孩子肢体模仿、性格塑造上有很大的帮助,虽然艾斯蒂娜的声音把豆爹豆娘迷倒了,但是春天来了,我们还想带豆丫多出去玩玩,尽量把所有的课都集中在一起,剩下的时间就让我们一起就享受春的芬芳!下周我们要买风筝、买沙滩玩具去晒太阳了!

    回家路上,天已黑,和豆爹探讨关于早教这件事情,某人居然一笔带过豆娘的辛苦,换来的全是豆娘的幸福,豆娘看着在怀里缠奶奶的宝贝,确实呀,或许孩子还不愿意上早教呢,不都是咱给孩子安排的么,虽然豆娘从来没有想过早教是为了豆丫将来多么多么优秀,只是想把这份快乐带给孩子,让整天都是自己一个人慢慢长大的豆丫可以通过这样的一个环境去和小盆友一起度过一段时光,学着与人分享学着与人交流,顺便锻炼锻炼身体培养培养情操而已,其他的什么都没有,豆娘从来没有过想要豆丫的未来怎样,只要豆丫快乐就好幸福就是好,每个人快乐的标准不一样,或许某天豆丫会告诉豆娘她只想有一片地种属于自己的玉米,豆娘也是支持的,只要她能够自己安心满足幸福就好!

 

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