2010年1月6日 星期三  晴

 今天上午的数学课我们上了一节测评课。在课堂上赵老师把它分成了三关，然后小组间PK。第一关是基础知识关，老师让我们做试卷，如果小组的同学全对的话就为一次过关，如果一名同学错了，就是二次过关。第二关是解决问题关，这一关限时不限量，在五分钟内答题，如果两道以上的题做对了，那就为一次过关，否则为二次过关。第三关是抢答关，老师提出问题，同学们举手抢答，抢到回答正确为一次过关，回答错误为二次过关。

 比赛开始了，在第一关中我们组有的同学做错了，所以落下了一步。第二关时我们拿到了一次过关的好成绩。抢答关到了，每个小组都你追我赶，成绩也拉开了。最后的获胜小组是四组，所以为他们组加上了十颗苹果，其余的小组加了六颗，八组最后，他们只加了三颗。

 通过这次测评课，我们不仅增加了团队集体意识，而且更加对数学感兴趣了。这种上课方法太有趣了，我非常喜欢。让我们共同努力，学好数学吧！