在妞儿眼里，身边的任何一件垃圾都是做手工的最佳材料，更不需要花更多的钱去购买，只要留意，就能捡到“宝贝”，通过她的寻找、收集、设计、动手等环节就能把她眼里的“宝贝”变成精致的手工作品。目前，家里已无可丢垃圾，而且全家总动员，家里每一成员都会帮妞儿关注、收藏身边的垃圾。

    用完的洗涤剂瓶、两只一次性怀子、一张广告纸片、二十来张的餐巾纸、一瓶广告颜料，一小杯液体胶，妞儿花了5个晚上，将以上材料组合后变成了一只实用性强，外观精美的铅笔盒。

开刀,第一刀下去得剪准了,得是中间破肚，千万不能剪偏了。

    妞儿尝试了几次快刀后，感觉就是不满意。有实践的经验，与快速效果与慢速效果的对比后，妞儿有了直观上的对比，最终的决定还是放速。作手工，不仅可以培养孩子的动手能力，充分发挥孩子的想像力，而且通过两方面的直观对比，还能让孩子领悟到一些结果。有些问题与孩子讲十遍，还不如给孩子一次实践操作的机会，让孩子自己去比较，去总结。

这次拿纸怀开刀了，但剪任何材料时都必须放慢迅速，不然一刀下去就不如你所意。

做手工，任何一个步骤都十分关键.

初型已见

家里信箱内的报纸由外公负责，箱内的每一张大小广告纸外公都会取回家，

而每当妞儿拿到后总会说“留着做手工”

穿衣服喽！

千姿百态

    这身白服的打扮，整整用了二十来张餐巾纸，可把外婆心痛滴。外婆啊！餐巾纸总不能二次使用吧！当外婆将完成的作品展示在外婆面前时，外婆感觉这二十来的餐巾使用得还是值滴，不排列在浪费行列中。

上色前，先把自己打扮打扮。

最后第二环节依然重要，不得马虎。

米娘，你送的绿兜与这皇冠帽正相配。