丁尔从 9月6日入园到11月12日，已超两个月。但在这短短的两个月时间里，丁尔已经在牡丹苑小有名气。10月23日参加首次亲子活动时，由于路线的开错而迟到，但等我们赶到时，班主任的第一句就是：“已经有很多家长来问，哪位是葛丁尔？”这已经久闻“丁尔”大名，而从未见到过“丁尔”的家长们都迫不及待地想认识这位牡丹苑的新朋友。“为何丁尔在牡丹苑有如此大的名声呢？”带着疑问咨询老师，带着好奇询问其他小朋友的家长，最终得到答案后的我们才恍然大悟，原来丁尔在苑里有两大出名。

　出名一：可爱

　在《成长手册》首页的“老师的话”里，班主任这样写着，“丁尔是牡丹苑里的开心果，每天早上一来就会给老师们一个大大的拥抱和灿烂的笑容。”不错啊！葛家的开心果把果子转移到了牡丹苑，而且她的拥抱和笑容感染了苑里的每一位老师和小伙伴。与班主任通话，班主任开门见山总会说，“丁尔太可爱了，不光是说话可爱，连动作都超可爱，每次都逗着老师和小伙伴们前俯后仰”。第一次约班主任见谈时，班主任又一次提起丁尔的可爱。刚入园时，其中有一位小伙伴总是找各种理由不想午睡，后来，班主任开玩笑地说，“要是再影响到其他小伙伴的午休就让你站一会儿。”听了老师的话那位小伙伴就乖乖入睡，只有丁尔听到后，还未等老师话音落下，就举手并告知：“老师，我想站一会儿。”这突如其来的要求逗得班主任多了一条纹。丁尔理解为站一会儿就可以不睡午觉了，感觉老师这个提议好，而且正好满足她的愿望，所以她才如此大胆得举手报告。某天，老师拿着上届的毕业照让新来的小朋友认识已经毕业的大朋友，其中一位小伙伴指着坐在草地上的一位大姐姐好奇得问老师，“老师，这位姐姐为什么不在我们牡丹苑了。”还未等老师开口回答，丁尔已经张开帮老师解释了，“因为前段时间下过大雨了，雨水把坐在草地上的大姐姐给冲跑了，所以她就不在牡丹苑了。”这开心果的解释又一次逗着老师前俯后合。还有一次，午睡后吃午点时，小伙伴报告老师丁尔没有洗手而直接吃点心，丁尔听到后理直气壮地给自己辩护，“老师，我是棒着杯子吃点心的，双手没有碰到点心。”等老师上前时发现，原来丁尔把点心放到杯子内了，双手接触到的是杯子并不是点心，难怪会如此的理直气壮。丁尔在苑里的可爱之举还是举不胜举，正如班主任所评价，丁尔在苑里每时每刻都保持着她的可爱性，她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；稍有不高兴时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶，不过这状态维护得只有几秒时间。

出名二：调皮

由于三年来的放养，培养了丁尔的好动、大胆以及自由，自然也增加了仨老师的照管难度。在《成长手册》首页的“老师的话”里，班主任依然是这样写道：“刚入园时，小家伙可把老师忙坏了，一转眼爬到床上去啦，一会儿跑到厕所玩水去了。小朋友在工作时，她一个人跑到寝室里拍起球，有一次更吓人竟爬到窗台上去，吓得老师连忙抱下，一转身，小朋友又叫：“老师，丁尔又爬上去啦！”哎！这时的老师只能摇头加盯紧（经过两个月的适应，这位自由分子已经一切听从老师的指挥了）。真是难为老师了，从师这么长时间应该还是首次遇到如此调皮的小女孩吧！由于运动能力超强的原因，只要去室外活动，丁尔就如一只放飞的快乐小鸟，爬高跳下，一刻都不停息，有时看得老师都为她累，可她却依然精力充沛。

 加入苑里群，把名片改为“葛丁尔妈妈”后的第一时间里，就得到多位家长的私聊，而且开聊的第一句就是，“在家里，我家ＸＸ经常提起你家丁尔，每天把丁尔在苑里的一些情况以及趣事向我们分享。”还有一位家长告诉我，“我家的ＸＸ说了，丁尔可皮了，跟我一样皮。”哈哈，总算找到调皮的知音了，这样可以一起皮，不过老师又得加大照顾力度。

丁尔在出名以及适应完全归功于仨位老师和牡丹苑的３１位小朋友，只有你们的认可，才有丁尔的出名，才让丁尔在牡丹苑快乐的成长，正如妞儿所说，“在园里，我每天都是开开心心的”，也正如丁尔所表现的带病也要上幼儿园。