把我口袋内的快乐与你一起分享吧!

    入夏后，只要晚饭后没有其他安排我们都会带女儿去家附近的学校篮球场去活动一下.给女儿活动的时机也是充分给女儿与同伴交往的机会；外公外婆会跟着绕篮球场散步的人群快走几圈，人的生命总是在于运动嘛！上上周四的晚上，女儿跟比她小一周岁的小男孩玩在了一起，能让两个性别截然不同，年龄上稍的距离的小朋友玩在一起，就是因为小男孩手上的银光球。小球会随着你投出的力量跳出不同程度的高度，而且着地后会发出五颜六色的银光，轻轻拍两下，小球的银光就会立即停止。女儿对这第一次才见到的神奇小球，感到十分的好奇。为了能亲手碰一下，为了能亲自来解答这其中的小奥妙，女儿大胆向小弟弟提出能否一起玩的请求，在得到小弟弟的同意后，两小孩就迅速玩开，有次序得你投一下我投一下，两小孩跟着小球前进的方向快乐的追跑着，感觉可以拿到实际却没拿的情况下两小孩会一起欢笑爬着去追球，得到球后相互面面相觑之后就大笑起来，那清纯的笑声，那快乐的笑声，那成功的笑声时常回荡在篮球场内。两小孩的大叫声、欢呼声、鼓掌声也就这样此起彼伏着。天色见晚，到了该回家的时候，女儿在依依不舍道别之后，又主动发出邀请，邀请小弟弟明晚能再来，一起分享她刚买的新汽车。受邀成功后，两小孩挥挥告别。

    周五的晚上，为了配合女儿的活动，我们特意早吃了晚饭，我们又是搬，又是装，动用大汽车把女儿的小汽车运到了目的。一到现场，女儿就开始四处寻找小弟弟的影子，还不停得去询问其他小朋友“有没有见到过小弟弟”。由于当时没有问来小弟弟的名字，由于女儿所表达的信息其他小朋友都无法回答，女儿在连续找了三四遍后都没有找到小弟弟的踪影的情况下，只能跟边玩边等，还时不时得问我小弟弟来了没有？半小时过去了，一小时过去了，还没见到小弟弟，等了有点着急的女儿再次去篮球场寻找，最终得到我的猜测“今晚，也许小弟弟有其他事来不了”时，女儿才结束了寻找的想法。等不了昨晚约好的小弟弟，那只能跟其他小朋友一起分享，分享自己的玩具，分享玩耍的快乐。

    虽然，那晚小弟弟可能有其他原因而不能按时来分享，但女儿当时非要找到小弟弟不可的举止，女儿要跟小弟弟一起分享的着急心情，在没有等小弟弟而跟其他小朋友一起分享所给女儿带来的快乐，当慷慨的女儿让其他小朋友一起分享而大家都围在一起的情景，让我深受感动。我们真不能小看“分享”这两个字的份量，如果一个人不懂得与别人分享一同的快乐与悲伤，那么，她将难以融入大的环境，生活将会越过越孤独，路子也会越走越狭窄。所以，在我们关心孩子的生活和学习外，更要与时俱代，跟上社会变化的步伐，社会的形势，从家庭日常小事中让孩子从小就学会与别人的分享。

    分享，既有物质的分享，也有快乐的分享，也有成功的分享，同时还有悲伤的分享。那如何正确引导孩子去分享的同时体会分享所带来的快乐，那可是一问大大的学问，在避免分享教育误区的同时也要掌握好分享教育的诀窍。个人观点：想要让孩子从小学会分享的快乐，在父母做好榜样的基础上，要多给孩子与同伴交往的机会，让孩子通过与同伴游戏交往中，变得大方得体，学会与人交往的技巧，养成孩子关爱他人、谦让友好的行为习惯。当孩子表现出与他人分享的行为时，要及时鼓励表扬，让孩子感受分享的快乐，让孩子看到父母对她的分享给予的肯定。一切顺其自然，既不强迫，也不干涉，只要平时多关注，多做正确的引导，孩子的分享就能顺利进行。