“读万卷书，行万里路”。人生的一部分知识是通过书面学习来获得，而另一部分则需要通过与大自然、生活环境的接触和人际交往来获得。所以，我在女儿23个月时做出了一个大胆的决定，让女儿迈出国门，让女儿周游世界，日本就成为女儿人生中第一次长途旅游的首站。有人质疑说，才这么点大就带出去，她能记住什么？才23个月，她能适应新的环境吗？想让她获取知识，为什么要跑得这么远呢？还有把一个这么小的孩子带去旅游恐怕是麻烦多而益处少吧？我的看法是，不要以付出1000颗大米就要让女儿获得与大米数相等的知识去衡量，有时总会出现付出的多而得到的少，那是正常的现象，正常的规律。带女儿出去不是让她去全部记住各国的风景，而是想培养她在其他方面的能力；每个人都有超强的适应能力，包括被我们自认为还小的女儿；外面的世界很精彩，不想让女儿从小就开始做“井底之蛙”；麻烦事的确不少，但收益也不可低估。

留住记忆，回味经历。

众所周知，亲子旅游确实是很辛苦的，但我应该算是一位比较愿意做自讨苦吃的妈妈。我不愿意把女儿放在家里留给老人照管，然后自己去自由自在的翱翔，这样对老人，对女儿来说都是件不公平的事。当我的人飞翔在异国的某个角落告诉自己不想念在家的女儿时，那是自欺欺人，那思念之心或多或少还是存在的，一心挂两头，对自己来说也是比较痛苦，而且怀着思念之心去享受属于自己的旅游那质量也一定是大打折扣。如果给自己一些空间和放松的机会，长期如此，每次如此，那我就错过了与女儿的亲子旅游。在日本迪斯尼乐园，如果没带女儿的情况下，我决不去会玩低龄儿童玩的项目，但那次，由于女儿的前往，我也跟着她一起体验了小火车，小木马，森林探险等项目，是女儿把我带入了“童年”。现在，那些与女儿一起旅行的经历将是多年后，我和女儿最宝贝的记忆。

开扩视野，增长知识。

知识并不只局限于书本之中，大量的知识还是要在实践去中学习，去积累。女儿在旅游中，耳闻目睹的那多姿多采的各国风光，形形色色的人物、事件和场面，不断增加了她的感性知识，并使这些感性知识在她的小脑袋瓜里不断积累和升华。而且我坚信，当女儿以后再一次来到熟悉的场景时就会被唤起，因为，在她幼时的体验和经历，已经在她大脑沟里留下了痕迹。现在的女儿，已经可以清楚得告诉我们，她第一次坐着飞机去了日本，日本有迪斯尼乐园，迪斯尼乐园有米老鼠和唐老鸭，日本有樱花，迪拜有世界第一高楼、七星扬帆大酒店，在迪拜的八星酒店吃过自助餐，在迪拜看过飞机表演，在迪拜的超市可以先吃东西后付钱。

自理能力，明显提高

不做帮女儿打点一切的勤劳妈，而是大胆放手，让女儿积极参与出发前的准备工作来，这样既可以提高女儿对出行的兴趣，又可以不断提高女儿的自理能力。每次出发前几天，我总会在纸上列出一些必带的物品，然后在出去前的两天再一一把它装入旅行箱内。女儿从一开始的观看，到现在的参与。从一开始由我的整理，到现在由她的提醒。“妈妈，别忘了我的奶瓶；”“妈妈，别忘了我的维生素和钙片。”每每听到女儿的提醒声，我不由得感觉在我的身边又多了一个记忆棒。我设想，等女儿上中班后，我要为她单独准备一个小拉杆箱，她自己的一切物品都放入属于她自己的箱内，从出发到结束的整个旅行过程的每次整理均由她亲自来操作。这样做是想在她上学后，能自觉整理书包而打下良好的基础，让她从小建立不丢三落四的习惯。带女儿出去旅游，既要照顾老妈，又要照顾女儿，所以在有些方面不可能照顾得面面俱到，所以在旅游的时候我又开始做起懒妈来，在该放手时就放手，该“偷懒”时就“偷懒”，这样既可以提高女儿的处理能力，而自己也不会在旅行期间感觉到疲惫。在迪拜期间，在我洗脸刷牙时，就让女儿自己动手穿衣穿鞋，不去担心她会不会穿，不会管她穿得整个整齐，只有在我全部整理好后再进行查检工作，哪里不对指点一下，再帮她去拉拉整齐，穿穿正。在迪拜期间，穿衣穿裤穿裤、洗脸刷牙、吃饭等等的日常生活均由女儿处理打点。我只要当好指导师，履行好我的查检职责就可以了。

适应能力，突飞猛进。

每个人的适应能力不是与生俱来的，需通过后天的不断培养而磨练出来的，只要多给孩子提供锻炼的机会，有时孩子的适应能力还会出乎我们的意外，会给我们带来巨大的惊喜。去日本时，我们选择的是跟团，所以一切的出发时间、活动时间、旅游景点等等都得听从导游的指挥，每天都是七点出发，九点多回宾馆。一个星期的行程，对大人来说已是个挑战，更何况对一个才23个月大的女儿，新的起床时间，新的休息时间，女儿以前的作息时间全部被打乱。但女儿似乎意识到大局观的重要性，每次当我在整理完后去唤醒熟睡的女儿时，只要我轻轻的叫三声，女儿就会边揉着还未睁开的小眼边从被窝中钻出来。好几次都是不忍心去叫醒她，能让她多睡一分钟就多睡一分钟。去日本时未能带上女儿的小痰盂罐，但对于一直使用它的女儿来说又一次面临着适应，当我把实情如实告诉女儿后，女儿犹豫一会向我请求，能不能把她，第一天的把到第二天坐在抽水马桶上拉，对女儿来说又是一次突破。女儿多次的表现，让我意识到，从小就拥有丰富的旅行经验的女儿，长大后会更适应环境的变化。

增加思维，培养社交。

    2周岁时，是女儿好奇心最强烈的阶段，多带女儿出去旅游，可以让女儿的许多好奇心和求知欲可以得到满足，女儿通过看、想、说、动，进一步刺激了思维的活跃，训练和提高了言语表达水平，记得女儿的语言爆发期就在24个月，许多在以前看来很难发出的音突然间能轻而易举的发出来，这也许是带她去了趟日本所起的作用吧！在增加女儿思维能力和语言表达能力的基础上，也增加了她的胆量，提高了她的社交能力。在迪拜期间，不管比女儿大的，还是比女儿小的；不管是黄皮肤的，还是白皮肤的；不管你听得懂的，还是听不懂的，女儿每次都会大胆上前，主动与对方打招呼，拉近呼。不管是谁向她提出一起合影的请求，每次都会毫不犹豫地同意，以至于成为万人迷。在广州转机时等待过程中，与一起等候的小哥哥小姐姐们玩在一起，既消磨了三个多小时无聊的等候，又提高了社交能力。

    旅游是一种了解世界的方法，更是一种生活态度，这也是我想“传”给女儿的一种积极的生活态度。带女儿出去旅游也有一些另我不满意之处，但每次在回国的飞机上，我会把女儿在下次旅游中有待进一步改进之处与女儿做个沟通。