22个月的俏皮小妞儿

都说春天是孩子成长的黄金季节。真是这样,每天亲眼见证着妞儿在我的怀抱中变大,原来要小心翼翼偎在怀里的妞儿,现在已经满满得抱不过来了;原来要踮着脚尖使出全身吃奶的力气才能够到门把手,现在轻而易举就能把门打开。
身高:87公分(家里自量)
体重:25斤(家里自称)
牙齿:14颗(从一周岁起到现在一直都没进展)
性格特征:
开朗----哈喇菩萨的心态,没有烦心事,天真无邪的笑容时常挂在脸上,平时很少有哭声。
嘴甜----在家靠父母,出门靠朋友。出门在会主动与对方打招呼,拉关系;讨好人的技术更上一层楼了,讨得每个人都心花怒放。
好动----全身的每个细胞每时每刻都保持着运动状态,爬高卧低,横冲直撞。
安静----虽然调皮,但也有安静的时候。会静下心来,全神贯注于《布奇乐乐园》,专心致志玩自己感兴趣的玩具。坚持不懈研究新的玩具。

情感超级丰富----原来的妞儿总是以假哭来向我们施威,雷声大雨点小。而现在的妞儿,只要哭声伊始小泪珠就紧跟而上,只要我们一发“命令”,可在两秒钟内破涕为笑。擦干眼泪,笑咪咪得跑过来紧抱我们的脖子说,“外婆好,抱抱外婆。”“妈妈好,抱抱妈妈。”
“爸爸好,抱抱爸爸。”
穿上我的长靴子后,高兴得不得了!

语言表达能力有了质的飞跃。妞儿的语言爆发确切得说应该在春节期间,现在已爆发得杀不住车了,像连珠炮一般说个不停,每时每刻都有新的词汇奔出,每天都能从她的口中听到新的句子。有时在我们聊天时,妞儿会重复一下其中的一句,犹如一台“语言复读机”,对于较难咬的字音还会一顿一顿地复述出来。时从她口中说出的那种“小大人式”的话让我们感动,有时逗得我们前仆后仰。如,拎着我的包边往大门口走边跟我们说“我要上班去了!”话音未落,又跑到外婆跟前说,“外婆,我赚钱给你花。”说完又跑到我跟前说,“妈妈,我赚钱给你花。”我跟外婆好感动啊!妞爸会在一周的最后一天通过各种方式来消除全身的疲劳,睡懒觉就是调整方式之一,妞儿总会在她睁开眼的第一时间里跑到妞爸睡觉的房门外,用力敲着房门,隔着房门对睡在里面的妞爸说,“老爸,起床了,太阳公公起来了。”五分钟后,妞儿见老爸没动静又一次跑到房门大声得喊,“葛锐,快起来,太阳公公出来了!”见妞爸起床后,妞儿拍着小手兴奋得大喊,“爸爸终于起来了,爸爸终于起来了!”可妞爸却满脸无奈的看着妞儿。现在说到自己时而不是用小名来表示,有时能正确地用代词“我”,如,“妈妈,我来拿。”“外婆,我自己穿。”“爸爸,跟我玩好吗?”在说到第二人称时,有时能正确地用代词“你”,而不再用“妈妈,爸爸”等来表示。如,“妈妈,你真好!”“外婆,你在忙什么啊?”在日本的成田机场,妞儿听到小朋友叫着“妈咪,妈咪。”妞儿仰着小脑袋也一个劲得朝着我叫,“妈咪,妈咪。”立马趁热打铁,告诉妞儿,“爸爸的英文叫dad”,在日本的这几天,一提到爸爸就大喊,“dad,
dad”,但回到国内,问她爸爸的英文怎么说啊?妞儿不假思索地告诉我,“小熊。”“好好动动小脑筋。”虽然我暗示了一下,但妞儿仍然告诉我的答案是“小熊”,“妈妈觉得爸爸的英文不是小熊!”这次妞儿终于笑眯眯得从她的口中奔出,“叫dad”,调皮的妞儿开始油腔滑调了。
爬高卧低,横冲直撞,对妞儿来说是小菜一碟,但每次妞儿都会给自己鼓劲加油。

边爬边喊着,”丁丁,加油,丁丁,加油!”

知错就改的好娃娃。现在的妞儿对是非观念、责任意识和自我控制的能力还处在相对缺乏的阶段,对自己所犯的错误认识不足,不知道要及时改正。但随着道德感、羞耻感等高级情感的发展,我们感觉有必要让妞儿逐渐学会知错就改。金无足赤,人无完人。当妞儿做错事的时候,我们不使用责骂、逼迫等粗暴的方式,因为这样做不仅不会帮助妞儿认识错误,反而会伤害妞儿的自尊心。我们会耐心地告诉妞儿错在哪里,鼓励她在面对错误的时候要勇于承认,并告诉她下次不要再犯同样的错。每次妞儿都会点头同意,并主动伸出小母指跟我们拉钩钩。有一天晚上,在客厅的我突然听到妞爸的大喊声,“老婆,你快过来看一下!”我还以为发生什么大事了,三步并成二步地跑到卧室,老公指指床单上的饼干末,哈哈,不用多猜一定是妞儿留下的。老公赶紧把妞儿叫了过来,“妞儿,你知不知道这饼干末是谁留下的?”
“我留下的。”妞儿边回答边用手指指自己。老公赶紧蹲下身来告诉妞儿,“床是让妞儿睡觉的,下次妞儿想吃东西可以坐在椅子上吃,这样比坐在床上吃还要舒服。”听了老公的话,妞儿赶紧回答到,“我知道了!”“那我们把床上的饼干末送到垃圾桶里去好吗?”在妞儿的一声“好吧”后,父女俩开始行动起来。从那以后,只要一拿到好吃的妞儿就会坐在椅子上津津有味地吃着手上的美食。
拿着姑姑的围巾扭起了东北大秧歌
等姑姑回来后,告诉妞儿,没经过对方的同意,
不能随便乱动别人的东西,
在想动之前一定要先征求对方的意见,妞儿连连点头。


爱美之心,人皆有之”。人们总是通过各种方式来表现美、记录美;通过各种各样的物品来展示自我、表现自我。妞儿在1岁3个月时对美的理解只能说是蒙蒙胧胧,觉得色彩鲜艳的东西就是漂亮。现在,对美的理解更进一步了。当我同时拿出两件衣服时,妞儿会站在一旁帮我做决定,“妈妈,这件漂亮!”妞儿总喜欢把两双布鞋分开穿在脚上,当我们告诉妞儿脚上所穿的不是同一款时,妞儿总会理直气壮地告诉我们,“漂亮,真漂亮!”买回来的新衣服或新鞋子,总没有过夜的时候,妞儿总会迫不及待地往自己的身上套,往自己的脚上穿。现在,电视机成了镜子,穿上新衣服,哪怕你正在看电视,她都会亲自动手把电视关闭,然后站在电视机前扭扭屁股,转个圈圈臭美一下。

支配别人,调动氛围。现在的妞儿越来越喜欢表现自己,同时也喜欢来支配别人。妞儿经常会跑到我们跟前说,“我要变魔术了。”把“魔具”一会儿藏到背后,一会儿藏到腋下,几秒后再慢慢得把它拿到我们面前,兴奋得说着“变出来了。”变完之后,还不忘大家来点鼓掌。妞儿经常会唱歌给我们听,跳舞给我们看,但在表演开始之前一定要我们先来点掌声,使沉闷的氛围一下子活跃起来。表演完后又是同样的要求,如果哪位鼓掌不积极,妞儿会拍拍自己的小手暗示你。月初时,妞爸的公司组织爬山活动,妞儿又当了一回跟屁虫,活动结束后,玩牌的玩牌,上网的上网,聊天的聊天,大家都做着自己喜欢的事儿。妞儿拿着我的手机自言自语着,没玩多久,妞儿觉得一个人玩太无趣了,就要求一桌子聊天的人都拿出手机跟她玩通话的游戏,还要求大家要同时拿起手机不能放下,并指着小赵阿姨说,“外婆”,指着小沈阿姨说,“奶奶”,指着小罗阿姨说,“姑姑”,指着老赵阿姨说,“阿姨”,起先,大家还不明白妞儿的意思,等妞儿说完后架着手机大喊,“外婆你好!”时大家才恍然大悟,刚才妞儿是在明确大家的身份。大家根据妞儿指定的身份轮流着跟妞儿“通话”着。
边弹边唱
边唱边跳

好好学习,天天向上。平时我们不会很刻意的去教妞儿很多的书面知识,主要通过与妞儿一起做游戏、一起参加亲子活动来提高她的认知能力。现在小小的脑袋已经装了很多东西。月末时带妞儿去了趟日本,回来之后会从1数到23。现在观看《布奇乐园》时不需要我们的帮忙就能自己打开电视、打开DVD。每次坐摇摇车都会很准确得把硬币投入小孔里,奶奶告诉她,每坐一次要1圆钱,有一次,妞妞在一天的时间里坐了两次,我问她,“妞儿你坐了两次要多少钱啊?”妞儿犹豫了一下后告诉我,“要2圆。”哈哈,还是挺有数学天赋的,这个应该是遗传了妞爸。
妞儿告诉我,她画得是飞机。

自己动手,自力更生。现在的妞儿不太需要我们更多的帮助,在一般情况下不会向我们发出“求救”的信号,一切的一切总喜欢自己动手,总想自己去尝试。一时解决不了的问题通过想办法动脑筋去解决。拿不到的东西就会借用小板櫈的力量,现在桌上的“危险”不能放在桌上,不能放在洗衣机上,东任何东西都需放到最里面。自己脱鞋,自己脱袜子,穿鞋子的动作比前段时间有所熟练。这段时间热忠于帮下班回家的我们开门。借助小板櫈的力量开关灯家里各个房间的灯。
妞儿想出来的办法,这样也不影响走路。

自己动手,丰衣足食!
22个月的小妞儿,在大家的精心呵护下,快乐健康的成长着。。。。。。,让我们共同期待妞儿的下一个阶段吧!

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