《花园宝宝》很好，很有教育意义，而且每到9点30唔西迪西，汤姆布利柏，哈呼呼。丁丁车。。。就要上床睡觉了，刷刷牙道晚安。宝宝会依此照做。儿童的模仿能力最强，现在的动画片可爱又能起到正面地引导作用的太少，而花园宝宝给了我们面目一新的感觉。葱郁的山坡、茂密的小草、清新的空气、淡雅的野花、一群可爱的小伙伴相互关爱，简单、纯洁、快乐、健康。

每天我会躺在床上看书，等待宝宝和花园宝宝道晚安之后露着洁白的小牙齿对着我微笑着说晚安，她分辨简单的是与非，而且她也这样做的，她说:“要学别人的优点，有了缺点要改正”而且会制止我的错误行为：“妈妈你摘树叶的毛病要改正，小树多疼啊”。或者说：“不讲究，不能乱仍垃圾”我羞愧难当，及时道歉，改过自新，榜样的力量是无穷滴！

昨晚，宝宝看完花园宝宝，自已独立完成了洗漱工作之后向我汇报工作，小大人似的说：“今天我可真忙呀，上糼儿园，睡午觉，妈妈接我上舞蹈课，回来吃饭，看动画片，刷牙洗脸看书睡觉，等爸爸回来你告诉他这些啊，我要做榜样，今天我可真忙呀”

 就喜欢别人的夸奖。臭美。

求知欲相当的旺盛：“妈妈什么是天狗吃月亮呀？什么叫矛盾呀？雪花为什么不是五颜六色的？什么叫榜样呀？”榜样是什么都没弄懂还要给人做榜样，有点虚荣的嫌疑。

“妈妈我不喜欢冬天”

“为什么呢”

 “冬天太冷”

 怎样让她喜欢呢？

“冬天多好呀咱们可以把白白的雪花用颜料染成五颜六色的做个小雪人。你说小雪人的头用什么颜色呀？”

“用蓝色。小肚子用红色，那大鼻子呢？”

“你想想”

“用-用-用胡萝卜吧”

看来不旦喜欢冬天而且盼着它快快来到呢，而我可不想，太冷，但我不能让她知道

从舞蹈教室出来她问：“妈妈，我今天跳的好吗？”

“好呀，非常不错，继续加油”我不加思索

“那你给我点好吃的吧，给我个惊喜，我可要美美的大吃一顿，我要大吃一斤”听着怎么有点象台词，都在哪弄的？

“什么叫好吃的呀”我装湖涂

“肯德基为什么叫肯德基呀”什么意思，到底还是被她套进去了。不行，一定要转移她的注意力。终天成功摆脱。一个故事搞定。

今早送她去园的路上她说：“我不想上英语课”

我又开始绞脑汁:"EIRIC老师昨天打电话给妈妈了，说这段时间你的进步最大了，想让你给其他小朋友做榜样，上课认真听讲，大声回答问题，老师说他最喜欢你，其次是刘天朗、王晨曦还有冯欺琪，他说你们表现都很好，老师希望你每天都好好表现。一会到糼儿园你也大声地对老师说：I LOVE EIRIC好不好”
“好 我想快点看见老师”但愿不是三分钟热血。

“妈妈，你小的时候表现好吧”

“我没上过幼儿园，8岁才开始上小学，但我学习很好，一直都是前三名，有时是前五名”

“第五名也没事，别哭，争取下次努力”受挫的教育方式她在这还给我了。

 我要继续努力，和宝宝共同成长！