呵呵！刚刚看到了有“阅读阅美-我和宝贝的亲子阅读笔记有奖征文”的信息，对这个话题很有兴趣，目的不是参加比赛，而是想通过这个活动说出一个家长对目前婴幼儿读物的一些看法与建议。

   正如孩子所在幼儿园要求家长填写有关幼儿读物的调查表一样，做为一个家长，我希望婴幼儿读物的题材更多的侧重于培养孩子创造力、行为习惯、科学探密方面的内容。http://s1/middle/5cd5fe10t84e0bc726830&690

  我家孩子盼盼这个月8号过的5岁生日，她的成长经历有点特别。才3个月大，当时是2005年的7月，正值暑假，我带着盼盼随着盼姥爷、盼姥姥回到了湖南盼姥爷家，而到了8月底我就返回了北京继续完成硕士学位的学习；2007年6月底我向我的博士导师请了几天假，去湘潭大学我妹家接盼盼和我的父母（他们三个是4月底从老家出发去我妹家的）；接回北京后，盼盼与我父母在我哥家生活了2个月；到了9月份，我们才和盼盼生活在一起；而到了2008年2月，我的父母回老家了，才完全由我和盼爸带不到10天的盼盼于2008年3月3日就上幼儿园了…

   说起与盼盼的亲子阅读，由于盼盼的成长经历，相对来说，应该算是少的，图中的读物都是2007年9月以来买的。刚开始买的是期刊《超级宝宝》，那天，我在报刊亭选来选去，发现《超级宝宝》绘本里的图多文字少，且又显得干净利索，而且价格比较合理，于是就买了，而后每月到了那几天就去报刊厅；是《超级宝宝》绘本《你是我的天使》，使3个月大离开我到2岁5个月才重新回到我身边一起生活的盼盼，在一直带她的姥爷、姥姥2008年2月回老家后2个星期就适应了离开姥爷、姥姥，只与我和盼爸一起生活，因为在那2周里，每晚我都要读一遍《你是我的天使》，并与盼盼玩抓谜藏的游戏。（其实，对于一个不到3岁的孩子，刚离开一直带她的姥爷、姥姥几天，还不能完全接受曾经只带过3个月的爸爸妈妈时，就马上进入一个陌生环境-幼儿园，确实是有点残酷的啦！）

http://s11/middle/5cd5fe10t84e0c061777a&690
  

   面对目前婴幼儿读物之多之繁杂，去书店、去报刊厅选购还真要费时间，其中的很多读物质量很差。有的纯粹是为了牟利：整本刊物就是一些吸引孩子眼球的花花绿绿的图片如什么芭比公主啦，还价格不底每期10多元，就那么几张印有芭比娃娃及其用品的图片；有些关于婴幼儿的认知挂图等，其中的图片质量差得纯粹是在害孩子，一些动物如老虎就印成猫样，狗不象狗，驴子象马。还有的读物跟随着动画片风，象蜡笔小新、喜羊羊与灰太狼等，前者教会幼儿一些坏习，后者引导幼儿违背常识…

   作为有一个5岁大孩子的母亲，我个人认为：与孩子的亲子阅读并不局限于书本（如有条件，相对读物，我更喜欢与盼盼一起阅读大自然）；婴幼儿读物的选择要分年龄段；亲子阅读的意义主要在于培养孩子的沟通、认知、思维能力，而不是想法让孩子记住所谓的知识。

   对于2岁以内的孩子，带孩子的大人多与孩子说话，带孩子去接触大自然：城市的孩子多去植物园、动物园、公园、超市、采摘，看真实的花花草草、动物、物品，去多了，自然也就认识了，比看什么读物都强；而农村的孩子有天然的条件认识各种动物和吃的食物。我很幸庆，盼盼2岁多一点返回北京时，对常见动物和吃的水果、蔬菜都能认识，尽管盼姥爷姥姥没有给盼盼任何的亲子阅读幼儿读物！

   对于2岁到4岁的孩子，我喜欢给盼盼买那些图多文字少的读物，只可惜这样的婴幼儿读物比较少，我感觉目前最好的就是《超级宝宝》，但是也不知怎的，《超级宝宝》不是很方便买，在固定的报刊亭不一定每期能买到，我曾经在2007-2008年给盼盼买过很多期（后来由于每次去买时，报刊亭的老板说“还没到”，2009年以来，我就没再给盼盼买了，后来买过《婴儿画刊》、《嘟嘟熊》，但看过3期后，感觉不好，再后来，就由盼盼自己每月去买《幼儿画报》了），基本上是一页一句话，陪孩子看时，孩子翻一页，我就念那句话，然后孩子也看图、思考，我也看图、思考，最后依次由孩子和我谈理解、孩子看图根据自己的理解讲故事…而且，《超级宝宝》绘本中的故事，其寓意很深，对于不同年龄段、不同知识层次的人都能体会到其中的滋味如《安的种子》。对于一个3岁左右的孩子来说，通过读其故事，了解到种植过程、种植要选择合适的条件就足够了，而对于我们大人，通过其可以体会到人生哲学。

  对于4到5岁的孩子，我倾向于陪盼盼看些带有培养思维方面游戏如找不同等的书、行为习惯方面的简短故事书。我还是希望书、刊物中图多文字少。只是感慨：这样的幼儿读物不多！盼盼特喜欢找不同游戏，我们曾带她去书店几次由她自己选购了如《海底大搜寻》、《福娃系列找不同》、《翻翻书-幼儿全脑开发之左右脑之4-5岁》。

  对于5到6岁的孩子，我想是可以培养盼盼着重看科学探密方面的读物了。计划过段时间，与盼爸一起带盼盼去书店，由盼盼自己选购啦！6岁以后，就明年再说吧，呵呵！

   目前，我们家的幼儿读物，也算是不少的吧！现在每月都由盼盼自己去我们住所楼旁报刊亭买的幼儿读物是《幼儿画报》，但感觉《幼儿画报》里面的故事内容不是很好，而且文字过多。4月份以来，盼盼从幼儿园回到家，喜欢看中央台的少儿频道，于是，我和盼爸陪孩子的亲子阅读从阅读书本换成了共同看少儿频道的节目，感觉，陪孩子一起看少儿频道的节目，也很有收获的，大人能控制好时间，认为该休息几分钟时，就故意提个问题让孩子回答，这时孩子会停下看电视，高高兴兴地给你讲解节目里的内容…不过，我是坚决不主张盼盼看卡酷动画片的，其播放的很多动画片对孩子的成长很不利-个人观点！

   每个孩子都有自己的特点，每个父母的培养孩子经历也只能适合自己的孩子甚至还不能适合自己的孩子，对于一些所谓的教育理论，也不是适合所有的孩子的，所以，在与盼盼的共同成长过程中，我一直在学习，但决不照搬也不迷信专家的观点，呵呵！但相信一点：尊重孩子，与孩子平等相处是真理！现在整个社会的风气是集中向钱看了，2009年以来，各个城市出现的婴幼儿什么什么培训机构是蜂拥出现，因为孩子是家长的期望，于是大家把牟利转向了望子成龙的家长了！我们可要擦亮眼睛哦！也希望那些真正关心我们祖国的未来的什么什么机构，别为利益驱使，为孩子的成长做贡献，在适当获利的同时多提供、创作、出版适合每个年龄的孩子的幼儿书刊、电影、动画片等！期望着孩子们的阅读题材越来越好啊！

   通过陪盼盼一起阅读，相比较而言，我目前相对喜欢的幼儿读物前面十种依次是：《超级宝宝》、《找妈妈》、《海底大搜寻》、《找不同》、《幼儿全脑开发翻翻看》、《绕口令300首》、《幼儿谜语翻翻看》、《思维游戏》、《青蛙弗洛格的成长故事》、《《幼儿画报》；

   5岁的盼盼曾经、现在相对喜欢的前面十种读物依次是：：《超级宝宝》、《找妈妈》、《海底大搜寻》、《找不同》、《幼儿谜语翻翻看》、《幼儿全脑开发翻翻看》、《绕口令300首》、《思维游戏》、《幼儿画报》、《青蛙弗洛格的成长故事》。

   我个人认为自己只是在与孩子一起成长，此博客主要是真实记录盼盼的成长过程，关于亲子阅读方面的大谈特谈的博文当然也就没有啦！只有过几篇记录盼盼关于阅读后的一些表现的。呵呵！

               给孩子的学期奖品-红袋鼠语音玩具（1图）

           带孩子去观看了“虎年贺岁-原创图画书手绘原稿展”

           盼盼经常浏览的几个网址

           谈谈孩子的有声读物-洪恩朗读者（1图） 

           盼盼编的绕口令与谜语