第三次模考启动

作者|定南针

昨天、今天女儿进行第三次模拟考试，这个是学校自己进行的模拟考试，目的意义不言而喻肯定是用接近实战的演习训练来提高孩子们的应变能力，心理素质，这是明面上的意义要求，实际上查漏补缺才是这次考试的关键。

上两次模拟考试在全市范围内进行，可以说是官方进行的对全市应届初中生进行的一次摸排，检测一下孩子们三年来对初中知识的掌握了解及运用情况，其作用非同一般，明面上也是教育局三令五申不能据此成绩对生源进行锁定，实施掐尖式招生，甚至以签约的形式锁定生源。

但很明显其实众多高中早就瞄着一模二模的成绩去的，特别是二模成绩出来后，他们第一时间就掌握到了，到各中学通过各种手段了解掌握孩子们的成绩，而后实施锁定。

尽管这个有违规定，但也成了公开的秘密，家长们也司空见惯，成绩可以的，当然想签约，进入心意的高中，成绩不好的，技不如人的，又不能怨天尤人，所以才有了分配生制度，使大家心里多少有些安慰，多少找到些平衡。

不管怎么说成绩是硬道理，好高中、好大学，靠的不是关系、权利、甚至颜值，全部靠分数，靠孩子的考试成绩，所以“分分学生的命根”什么时候都是真理。

以现在竞争的残酷程度来看，每多考一分就可以甩掉一操场的人，这点真的不夸张，咱们以郑州为例，今年近7.5万名中考生，能进入头部高中的大概不到百分之五，绝大部分进入到十名以后的高中，还有近百分之二十的考生考不上高中进入职高技校一类的学校，实施分流，即便是头部高中给每个学校的分配生名额也是九牛一毛，所以竞争相当激烈，用白热化一点也不夸张。

头部的这六所高中俗称大小三甲，每一所学校也就相差一两分，什么意思呢？也就是说这前六所高中，第一名比第二名分数线也就高三分以内，累计起来看，第一名高中与第六名高中最多也就高八到十分的样子，这是头部的六所高中，然后就是前十五名的高中，他们之间的档差也就一、二分，这都是根据近三年来的录取分数线进行的既定事实的统计，不是研判，而是过去三年学校分数线的一个客观事实。那么今年的分数线会是个什么情况，尽管还没有考试，但我们可以通过过去三年录取情况，可以确定的是，绝对会比去年高，为了保持稳定，至少与去年持平，持平的概率会很低，多数情况下肯定会上涨。这是基于这三年的事实做出的客观分析。

本想着女儿昨晚一定给我们打电话汇报一下考试情况的，聊一聊与一模二模之间的区别、感受等，可左等没有打来电话，右等也没有打来电话，一模二模考试结束都会第一时间给我们汇报考试情况、发挥情况的，可女儿并没有打来电话，那女儿对于三模的感受是怎么样的呢，可能今晚会打来电话吧，今天考试就要结束了。

不管怎么说这个三模希望能给女儿一些信心，一些勇气，更多的能让女儿提高一些心理素质，能从中锻炼一下自己的心理承受能力。把模拟当实战，把平时的作业当考试，如果都以这样的心态来应对，那遇到正规的考试还算是事吗？

这次的三模更是梳理知识点的良好契机，希望女儿抓住这最后一次模拟考试，把知识点进行系统地回顾复盘清算，不仅学懂弄通还要会运用，解题时能第一时间知道运用哪个知识点能够解决此类问题。

总之，考多了，心态就平和了，遇到的题型多了，思路也就开阔了。