从准备孕育孩子到养育孩子，每个妈妈无不象取经那样虔诚的向每一个育儿专家或咨询或学习，目的就是快速的让自己由小鸟依人的自由姑娘蜕变成合格的妈妈。从孩子的饮食来说，妈妈为了孩子那真是翻遍了美食，逛遍了超市，不厌其烦的换着花样调动孩子的胃口。妈妈看着自己的孩子，最最欣慰的就是孩子健康茁壮的成长。

 但是随着孩子的长大，从婴儿到幼儿，再到小学中学和大学，似乎孩子越大，妈妈的耐心越少，训斥孩子的频率越高，批评孩子的声音越大，越不能容忍孩子的点滴错误。

 想想孩子刚学走路，跌倒了，我们心疼的扶孩子起来，一遍遍，直到孩子学会。我们的大拇指时刻为孩子的一点点进步准备着，“你真棒，孩子，你好厉害呀”，这些话我们一天重复着N 遍来鼓励着孩子的成长。

 可是孩子到了小学，我感觉，“你真棒”说的越来越少了。甚至有时漠视孩子的进步和兴奋，或者我们很少再夸大孩子的成绩。可能总感觉孩子到了这个年龄，做到这些是理所当然的了。所以孩子带给我们的惊喜远远没有他第一次学会说话，第一次学会走路，第一次获得小智慧贴让我们激动不已。

 不但表扬少了，关键是妈妈唠叨多了，抱怨多了。看到一个简单的词语不会写，一道运算题算错了数，父母就气不打一处来。瞪着眼睛，有一些家长直接横眉冷对“你真笨，这么简单还不会。”

 一次，明儿也出现了这种大人认为很幼稚的错误，我不小心脱口而出“你真笨！”我从来不说明儿笨的，因为这样太伤孩子的自尊。看看明儿的表情：吃惊—愤怒—怒视，后来干脆大吼一声“妈妈，我不笨。”看着明儿的情绪变化，我非常后悔，真是恨自己口不择言。但是最让我难忘的是明儿那仇恨的眼睛，让我愧疚万分。

 “你真笨”，这句话可能是孩子最不愿意听父母，学生最不愿意听老师说的一句话吧。

 后来，我就想，说句什么话既让孩子意识到自己的不认真，又能发泄父母的恨铁不成钢，关键是不伤孩子自尊，不影响亲子关系呢？后来，学到了一句话，就是“你真牛顿。”这句话也是来自尹建莉老师教育孩子的一句话。

 “像牛顿一样”，这不是一句表扬，而是批评，批评孩子在日常生活中由于不用心，犯各种低级错误。我也给明儿讲了牛顿的一个故事。说牛顿醉心于实验，有一次一位朋友中午来看他，但就是等不到，朋友和他开玩笑，把佣人给牛顿准备的午饭都吃了，然后走了。待牛顿终于从实验室出来，走到餐桌旁，看看桌上的残局，自言自语说“原来我已经吃过饭了”，然后离开饭桌，又钻进实验室。
　　天才因为太痴心于某件事情，在生活中常常犯傻，做些令人发笑或令人生气的事，流传下来成为经典故事。可现实生活中出现这类人和事，却多半会被看作“不用心”、“不聪明”，引起人们的不屑或生气。这一点尤其体现在儿童教育中。

 明儿听完了这个故事，我再说他“你真牛顿”时，他不再生气了，而且立刻意识到自己又出现了不该出现的失误。上学忘了带彩笔，“你真牛顿。”语文一个字写错了，“你真牛顿。” 学悠悠球总是掉球，“你真牛顿。” 打不开地下室门了，“你真牛顿。” 数学测验忘了抄得数，我大声数落他“你真牛顿。”……呵呵，我们天天用这句话，我也就不再失去理智去批评孩子，而孩子好像也能自觉意识到自己的错误。

 有时候，我在生活小细节上，也经常犯这样那样的错误，明儿也哈哈对我说“妈妈，你真牛顿。”

 “你真牛顿。”一句非常容易接受的一句话，成了我们娘俩为对方提出缺点的一句口头禅。这句话让所有的妈妈都能坦然平静的接受孩子的失误，想想人家伟大的科学家牛顿都犯错误，我们凡人出点差错也是正常的。

 当你的孩子出现“笨”现象时，你就对孩子说“你真牛顿。”我们都是牛顿，那么我们都是天才呀，我们是天才父母和天才孩子呢。