活动时间：2014年9月25日中午13:00--14:30

活动地点：多功能厅       

参加人员：艺术园全体教师

活动目的：

1、交流、分享并学习角色区的环境创设，优化我园本学期的角色区创设。

2、探讨角色区的指导，关注指导的预设与生成以及教师指导的适时介入。

活动准备：

1、各班整理上学期、本学期角色区照片发给王敏做成PPT并介绍两个学期的设区情况。（上学期照

片与本学期照片分两个文件夹）

2、各班在原有观察笔记中选择1~2个案例进行角色区指导策略的介绍分享。（两次介绍可由班级两

位老师分工）

活动过程：

一、开场活动 即兴伴奏

1、黄微老师即兴伴奏展示

2、即兴伴奏基础知识介绍

二、角色区的创设

1、 各班教师结合PPT分享上学期以及本学期的角色区设区情况。

2、 视频学习：观摩角色区创设，打开思路。

3、梳理小中大各年龄段角色区的创要求。

三、角色区的指导

1、资深教师经验分享：沈老师、小英老师、忻老师介绍分享角色区的指导。

2、各班教师结合活动区观察案例分享角色区指导策略。

3、梳理小中大角色区教师指导要点。关注角色区指导的预设与生成，教师指导的适时介入。