保教质量之幼儿发展评估监测方案

中心幼儿园教研室

目的：

1、通过幼儿发展评估标准的研讨交流，统一三个分园使用测评工具的标准，使发展评估更加科学规范。

2、通过抽测活动，加强分园间的相互交流与学习，增进了解，进一步引发老师们对本班保教质量的关注。

分组监测时间安排：

分散评估    2011年6月13——17日     人员：各班主任

集中抽测    2011.6.21        人员：副园长、各分园助理、教研组长、年级组长

监测形式：

1、统一幼儿园幼儿发展评估标准。

形式：副园长、各分园助理、教研组长、年级组长进行集体研讨，统一幼儿发展评估标准，统一检测游戏、学具，方法，形成统一文本，于6月9日下发至各分园。

2、分散评估。

形式：各班根据标准进行本班幼儿发展评估。

3、抽测评估。

形式：抽测人员分成三组进入各分园，根据每班评估结果进行相关项目的抽测，对教师的发展测评状况进行评价或建议。

抽测人员具体安排：

东海园区域班监测人员：★忻文奕、费明玉、王雯雯、王敏、

东海园蒙氏班监测人员：★徐侠、王巧萍、小英、徐海琼

曙光园监测人员：★程莺、阎红、林卫萍、陈夏

艺术园监测人员：★陈航萌、包松盛、大英、徐双妹

备注：打★者为组长，具体抽测内容会在下周一前下发。