因为小区里的同年级孩子的妈妈有四五个，所以大家时常会在一起讨论一下育儿经，每个人对于教育都有各自的理解，其中一位妈妈属于专制教育，在家里一切行动听从妈妈的，妈妈说做什么就做什么，孩子即使一百个不愿意也要去做，不做打着骂着都得去做，结果期末考试成绩很好！孩子因而心理承受能力也很好，即便老师批评，有时也会听过就过，从不放心上。而且经过大半年的逼着去游泳，泳姿也赶超了专业运动员，孩子因此也增强了很大自信，从以前哭着去游泳到现在开心地说：“我游泳我快乐！”

而我和另一位妈妈则是顺其自然型的教育方式，任何事情尊重孩子自己的意愿，有什么想法都是跟孩子商量着来，孩子不愿意做的，我也不勉强，总是抱着“别把孩子逼坏了！”的念头。我俩的孩子什么奥数班，重点中学的补习班都没参加，游泳班也没有逼着去，结果当然缺了很多到时小升初的硬本领。因为我们的顺其自然，孩子就知道如何对付我们家长一些非常世俗的主张，因为我们的顺其自然，孩子的意见就占了主导，一不顺其意，就会大叫大嚷。

而那位奉行专制教育的妈妈说，孩子哪会被逼坏呢？我反驳说有多少孩子读到硕士博士跳楼呀。而这位妈妈则反驳说，孩子小时候都不记得，你看我孩子的本领都是我一手逼出来的。这一点，我心悦诚服地接受。而且我看孩子也没有受打击的样子，而是越来越自信。

如此对比下来，我是否要在我的顺其自然当中加一些专制呢？