在众多图画书中，无字书是最特殊的一种：纯粹用图画讲述一个故事或像故事的一些内容。

先举几个栗子：

大卫·威斯纳：《疯狂星期二》、《7号梦工厂》、《海底的秘密》、《梦幻大飞行》、《飓风》

陈志勇：《抵岸》、《绯红树》、《失物招领》、《别的国家都没有》

雷蒙德·布雷格：《雪人》、《圣诞老爸》

罗伯特·英诺森提：《房子》

佩特·哈群斯：《千变万化》

莫尼克·弗利克斯：《无字书》系列

安野光雅：《旅之绘本》系列

凯迪克银奖：《小红书》、《灰袍奶奶与草莓盗贼》、彼得·史比尔版《诺亚方舟》等

约克·米勒：《推土机年年作响，乡村变了》、《坚定的锡兵》

大名鼎鼎的《米菲的梦》

包括《不可思议的旅程》、《不可思议的旅程2——彩虹国度》，以及已经出版但一直缺货的《不可思议的旅程3——回归之夜》

芭芭拉·库尼（《赶牛车的人》、《花婆婆》的作者）把图画书描述成一串珍珠项链，图画是一颗颗珍珠，需要文字这根线串联起来。可是，当串线消失了以后，珍珠还能汇聚起来吗？在无字书里，答案是肯定的。因为这些图，以及图与图之间的关系，是会说话的，其功能已经超越了简单的插图。解读无字书，必须牢牢抓住：情节、细节、情感。这是三根看不见的“线”，按“图”索骥、就能掌握其叙事方式，走进神奇的无字书的世界里。

《不可思议的旅程》荣获2014年凯迪克银奖。作者贝克尔之前一直从事电影艺术创作，《不》只是他的第一本书。不鸣则已，一鸣惊人。好的故事总是从封面开始的。封面上一个小女孩手握红笔，坐着红船，驶向一座古老的城堡。远方的天空中飞翔着一只紫鸟。

再看封底，三盏不同风格的吊灯悬挂在红色背景上。

打开前后环衬，各种交通工具的图案：气球、飞艇、火车、汽车……

书名页上一个小女孩，趟着踏板滑车向右前行。

版权页上的信息也很多，先搁置一下。 

第一根线：引人入胜的情节 

这是一本无字书，当然没有任何故事文本内容了。读者可以尝试为故事中的每一页配上文字。配文的过程，就是掌握基本故事情节的过程。下面是我对这本书的文本设计。

书名页：一天早上，艾琳在玩踏板车。

版权页：她坐在家门口生闷气。

第3页：家人都不理睬她，房间里也很无聊，

第4页：发现一支红画笔，墙洞大开立刻出门。

第5页：从一颗大树中走出来，闯进一片绿森林，点点灯光映照着小溪。

第6页：拿出红画笔，画只小船驶向前方。

第7页：顺流而下，一座古堡矗立在眼前，士兵们在城堡的高处划船。

第8页：守城卫兵们说：“小姑娘，欢迎你！”

第9页：小船往前驶去……糟糕，出大事了！船往下坠落，艾琳在空中画了一个……

第10页：热气球。

第11页：黑国王指使手下捉住了紫凤凰。

第12页：艾琳远远地看着，

第13页：悄悄潜入飞艇，

第14页：救出了紫凤凰。

第15页：艾琳被捉住，关进了笼子里。

第16页：紫凤凰衔来红画笔，艾琳画了……

第17页：一块飞毯，

第18页：飞跃宫殿，

第19页：来到一片沙滩上。紫凤凰领她钻进椰子树中的紫色门，

第20页：艾琳回到了自己的城市。紫凤凰回到杰克身边。两个孩子一起画了

第21页：一辆自行车，一起出发……

每个人都可以写出自己独特的文字，可以详细，也可以简略。这个故事讲述了一个红画笔女孩经历一场不可思议的旅程后遇到一位紫画笔男孩的故事。故事大体可以分为六段：

第1段：快乐的户外活动

第2段：郁闷的家

第3段：美丽的森林

第4段：奇幻的城堡

第5段：大斗黑国王，解救紫凤凰

第6段：回家 

第二根线：丰富的细节

图画是会说话的，有字图画书如此，无字图画书更是如此。上面配的文字，省略了大量细节，以及细节背后的情感。寻找这些细节和情感的过程，就是读者走进作品内部的过程。

好的图画书一定会暗示读者去挖掘这些细节（版式、道具、图案、色彩、空间关系等等）。

这本书的细节非常丰富，分析几处最有代表性的。 

1、色彩

贯穿始终的红色和点缀其间的紫色。

第一次出现的画笔不是小女孩艾琳的红画笔，而是小男孩杰克的紫画笔。在版权页上，杰克背对着我们，他在寻找什么？

如果把版权页和倒数第二页串起来看，答案显而易见了。 

2、踏板车与自行车

书名页上艾琳一个人玩踏板车，开始了一段不可思议的旅程。作品结尾，两个孩子一起画了一辆自行车，他们向前冲，暗示什么呢？

两年前看这本书的时候，多多主动告诉我：他们去一个新的地方，应该还有续集。果然，在微博上发了这条信息后，爱心树的老师给予了肯定的答案：的确有续集——彩虹国度。 

3、飞机

第3页与第4页窗外的飞机，暗示着时间的流逝。 

4、气球

如果你把护封去掉，露出真正的精装版封面：深灰色背景中间压出热气球的底纹。

第3页、第4页房间中的气球灯，这些都与后面的故事情节相连结。 

5、任意门

哆啦A梦有任意门。《不可思议的旅程》也有两扇任意门。

小女孩艾琳的任意门是红色的，一头是卧室，一头是森林中的大树。

小男孩杰克的任意门是紫色的，一头是垃圾箱，一头是椰子树。 

6、空间关系

第7页城堡远景与第8页城堡近景；第9页坠入空中与第10页乘着气球上升。两页中间塔楼士兵的位置对比、紫凤凰位置变化，一下就使画面动起来了。 

7、长镜头

由第10页紫凤凰引出黑国王舰队远景，到第11页、第12页黑国王舰队近景，第13页、第14页的特写，镜头切换非常流畅。抓住每一个能够发现的细节，反复观察和揣摩的过程中一定会发现越来越多的细节，甚至隔了一年半载后重读经典的无字书，总会发现更多的细节（秘密）。藏在图画中的细节，就是作者故意藏起来的破解故事内容的密码。是作者特地需要读者去寻找的关键点。

 第三根线：细腻的情感

每本无字书总想要表达一些情感的，每个人都可以有不同的解读，有些解读符合作者意图，有些解读超越了作者的设想。在《不可思议的旅程》中，作者到底想要表达什么呢？

提示几个方向，仅供参考。

1、艾琳与家人的关系。

2、艾琳与小伙伴的关系。

3、古堡士兵与黑国王士兵的比较。

4、森林、天空与城市的比较。

5、黑国王为什么要抓紫凤凰？

6、小女孩为什么要救紫凤凰？

7、男孩、女孩手中的画笔的象征？

所有这些思考，都指向作者意图表达的情感和读者解读出的体验。

图画书，特别是无字书的美丽，恰恰在于无限的体验。

郝广才老师在《好绘本如何好》中有一个论点：“大人出现，幻想结束”，并引用《小王子》中从纸盒里“看”到小羊的例子。

在陪伴、带领儿童阅读无字书时，如何让儿童保留童心，在幻想和现实间自由切换，这对于每个成人而言，都是一堂必修课。