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2025年高考上海卷作文审题、立意及例文

(2025-06-08 15:30:18)
标签:

作文

分类: 作文
2025年高考上海卷作文审题、立意及例文:破茧成蝶:从专业到传世的多元路径


破茧成蝶:从专业到传世的多元路径  


【来源:上海卷】

【原题呈现】 

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

     有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章:“专”指专业文章;“转”指被转发的通俗文章;“传”指获得广泛传播的佳作,甚至是传世文章。他提出,专业文章可以变成被转发的通俗文章,而面对大量“转”文,读者又不免期待可传世的文章。

      由“专”到“传”,必定要经过“转”吗?请联系社会生活,写一篇文章,谈谈你的认识与思考。

      要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【审题】

(一)关键词解读

      “专”:专业文章。这类文章具有较高的专业性,往往面向特定的专业领域,其内容可能涉及深入的理论研究、复杂的技术细节等。例如学术论文、行业研究报告等。它们是知识的深度挖掘,是专业领域内知识积累和创新的重要载体。

      “转”:被转发的通俗文章。通俗文章的特点是语言通俗易懂,内容贴近大众生活,容易被大众理解和接受。被转发说明它有一定的吸引力,能够引起读者的兴趣,从而在社交网络等平台上被广泛分享。比如一些生活小窍门、热点事件解读、励志故事等。

      “传”:获得广泛传播的佳作,甚至是传世文章。这类文章不仅在当下能够广泛传播,而且具有持久的价值,能够跨越时间和空间的限制,被后世反复阅读和研究。它可能在思想性、艺术性、文化价值等方面具有突出的成就。像经典文学作品、伟大的哲学著作等。

(二)核心问题

      题目要求探讨“由‘专’到‘传’,必定要经过‘转’吗?”这个问题实际上是在思考专业文章(“专”)和传世佳作(“传”)之间的关系,以及通俗文章(“转”)在其中所起的作用。

(三)限制条件

      联系社会生活。这意味着不能仅仅从理论层面空谈,而要结合实际的社会现象、文化环境、传播媒介等来阐述观点。

      字数不少于800字。

【立意】

(一)肯定“转”的重要性,但不是唯一途径

      观点阐述

      从传播学的角度来看,通俗文章(“转”)是专业文章(“专”)向大众传播的重要桥梁。在当今信息爆炸的时代,专业文章如果不能以通俗易懂的方式呈现给大众,很难被大众所接受。例如一些复杂的科学理论,通过科普作家的通俗化解读,以通俗文章的形式在网络上被转发,让更多的人了解科学知识。

     然而,这并不意味着专业文章只有经过通俗化传播才能成为传世佳作。有些专业文章本身就具有极高的思想价值和艺术价值,它们可能在专业领域内经过长时间的沉淀和传承,最终成为传世佳作。比如一些经典的专业哲学著作,虽然内容深奥,但其思想内涵在不断被研究和传承中,逐渐被大众所认知。

      在社会生活中,我们可以看到很多例子。一些古籍经典,如《论语》《孟子》等,它们最初是专业性的学术著作,但经过历史的传承和不断的通俗化解读(如朱熹的注解等),逐渐成为传世佳作。同时,也有一些专业文章通过直接被专业人士引用、研究等方式,在专业领域内流传,最终也具有了传世的价值。


(二)“转”是“专”到“传”的有效助力,但“专”本身的质量是关键

      观点阐述

      通俗文章(“转”)能够扩大专业文章(“专”)的影响力。在现代社会,大众传媒的力量是巨大的。当专业文章被改编成通俗文章并被广泛转发时,它能够吸引更多的读者关注。例如一些医学研究,通过通俗的健康科普文章在网络上被转发,让更多的人了解医学知识,也提高了医学研究的社会关注度。

      但是,专业文章本身的质量才是能否成为传世佳作的决定性因素。如果专业文章本身缺乏深度、创新性或者思想价值,即使被广泛转发,也很难成为传世佳作。比如一些网络上流行的伪科学文章,虽然可能会被大量转发,但因为其内容缺乏科学依据,最终会被淘汰。

      从社会生活来看,我们可以看到很多专业领域的优秀作品。在文学领域,一些专业作家的作品,如鲁迅的杂文,虽然在当时也通过通俗的传播方式(如报纸发表等)被大众所知,但其成为传世佳作的关键还是在于作品本身深刻的思想内涵和独特的艺术风格。在科学领域,牛顿的《自然哲学的数学原理》等著作,虽然在传播过程中也有通俗化解读,但其核心价值在于其科学理论的开创性。

(三)“专”“转”“传”相互关联,但“传”有其独立性

      观点阐述

      专业文章(“专”)是知识的源头,通俗文章(“转”)是知识的传播载体,传世佳作(“传”)是知识的精华结晶。三者之间存在着紧密的联系。专业文章为通俗文章提供了内容基础,通俗文章为专业文章的传播提供了渠道,而传世佳作往往是从专业文章中经过时间的筛选和大众的认可而产生的。

      但是,传世佳作有其自身的独立性。它不完全依赖于通俗文章的传播。有些传世佳作是在其诞生的时代并不被大众所熟知,但随着时间的推移,其价值被重新发现。例如一些古代的绘画作品,它们在当时可能只是在宫廷或少数文人雅士之间流传,但后来因为其艺术价值被重新挖掘,成为传世佳作。

      在社会生活中,我们可以看到这种现象。一些古代的建筑艺术,如中国的故宫,它最初是皇家宫殿,其建筑艺术在当时主要是专业建筑工匠的智慧结晶。虽然在历史上也有一定的传播,但其成为传世佳作主要是因为其建筑艺术的独特性和历史价值。同时,一些现代的优秀作品,如一些优秀的电影作品,它们可能在上映时通过通俗的宣传(如广告、影评等)被大众所知,但最终能否成为传世佳作,还是要看其艺术价值和思想内涵。

【例文】

破茧成蝶:从专业到传世的多元路径

      在信息爆炸的时代,学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章,引发人们对文章传播与价值的思考。有人认为,由“专”到“传”必定要经过“转”,但在我看来,“转”并非专业文章走向传世的必经之路,从专业文章到传世佳作,存在着多元的路径,而文章最终能否传世,关键在于其内在价值与时代需求的契合。


      专业文章往往聚焦于特定领域的前沿研究,具有较强的学术性和专业性,其受众相对较窄。被转发的通俗文章,通过将专业知识以通俗易懂的方式呈现,降低了理解门槛,扩大了传播范围。获得广泛传播的传世文章,则超越了时代与地域的限制,在历史长河中持续散发着独特的魅力。从表面上看,“转”似乎搭建起了“专”与“传”之间的桥梁,让专业知识得以突破学术圈层,被更多人了解和接受,进而有机会成为传世经典。例如,科普作家卡尔·萨根将深奥的天文学知识,以生动形象、通俗易懂的语言撰写成《暗淡蓝点》,这本书从专业的天文学研究出发,经过通俗化的转化,不仅在当时被大量转发传播,还成为科普领域的传世佳作,让无数人对宇宙产生了浓厚的兴趣,也推动了天文学知识的普及。

      然而,“转”并非专业文章走向传世的唯一通道。有些专业文章凭借其卓越的思想深度和创新价值,即便保持着专业的表达方式,也能直接跨越圈层,成为传世之作。比如马克思、恩格斯所著的《共产党宣言》,作为极具专业性的政治经济学与哲学著作,以深刻的理论分析和前瞻性的思想,直接在世界范围内产生了深远影响。它没有经过通俗化的“转”的过程,却深刻地改变了人类社会的发展进程,成为无产阶级革命的指导纲领,在历史的舞台上熠熠生辉。此外,爱因斯坦提出相对论的学术论文,用专业的物理语言阐述颠覆性的科学理论,虽然专业性极强,但因其揭示了宇宙的奥秘,对物理学发展具有里程碑式的意义,一经发表便迅速引起全球关注,直接成为科学史上的经典,激励着无数后来的科学家探索未知。

      还有些文章在专业领域深耕的同时,也能兼顾一定的通俗性和传播性,无需刻意经过“转”的阶段,就能实现从专业到传世的跨越。像宋代沈括的《梦溪笔谈》,这部著作涵盖了天文、历法、物理、化学、生物等多个领域的专业知识,在记录科学成就和技术经验的同时,以较为平实易懂的语言写作。它既满足了专业人士的研究需求,又让普通读者能够领略到古代科技的魅力,自然而然地在历史中广泛传播,成为我国古代科技史上的珍贵典籍,为后人研究古代科技发展提供了重要的资料。

      文章能否传世,核心在于其是否具有深刻的思想内涵、独特的艺术价值或对时代问题的精准回应。专业文章若能直击时代痛点,解答人类共同面临的困惑,无论表达方式是否通俗,都有可能成为传世经典。在当下社会,面对环境危机、人工智能发展等全球性问题,那些深入研究并提出建设性解决方案的专业文章,即便专业性较强,也可能因为其对人类未来的重要意义,而被广泛关注和传播,最终成为传世之作。

      从“专”到“传”,“转”不是必由之路。专业文章走向传世有着多元的可能性,无论是凭借思想深度直接跨越,还是在专业与通俗间找到平衡,关键都在于文章自身的价值。我们应鼓励专业文章以多样的方式发展,让更多优秀的专业成果能够突破局限,成为照亮人类文明前行道路的传世之光 。


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