加载中…高三语文课内文言文复习之选必下第三单元文言文习题2
(2025-05-18 20:30:43)
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文言习题||高三语文课内文言文复习之选必下第三单元文言文习题2（已校对，带答案）
1．下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．外无期功强近之亲 B．臣密今年四十有四
C．悟言一室之内 D．虽趣舍万殊
2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（
）
A．舟遥遥以轻飏/农人告余以春及
B．门虽设而常关/饥冻虽切，违己交病
C．感吾生之行休/深愧平生之志
D．既自以心为形役/胡为乎遑遑欲何之
3．对下列句子的翻译，不正确的一项是（
）
A．既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
译文：（臣）既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟，家门衰微福分浅薄，很晚才有儿子。
B．吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？
译文：我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏，将要不得空暇，又怎能使我们繁衍生息，使我们民心安定呢？
C．驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
译文：郭橐驼以种树为业，凡是长安城里修建观赏游览场所和种树卖果的的豪富人，都争着迎接雇佣他。
D．悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
译文：（我）明白过往的（错误）已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。我确实迷了路，大概走得还不太远，（如今）觉悟到今日（归田）是正确的，以往（出仕）是错误的。
4．下列对相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A．六经，是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的不是这“六经”，而是指六种技能。
B．河东，古地区名。指黄河流经山西、陕西两省，自北而南的一段之东部，即今之山西省。
C．登第，即登科。第，指科举考试录取列榜的甲乙等次。隋唐时用于考中进士，明清殿试之一甲三名称赐进士及第。
D．委质，古代卑幼见尊长，不行宾主接受之礼，把礼物放在地上，而后退出，称为“委质”。也指向君主献礼，表示献身。
5．下列句子中，加点的词解释有误的一项是（
）
A．臣之辛苦（辛酸悲苦） 形影相吊（安慰）
B．躬亲抚养（亲自） 外无期功强近之亲（期望）
C．寻蒙国恩（不久） 听臣微志（准许）
D．夙婴疾病（早时） 拜臣郎中（授官）
6．下列句子中，不含通假字的一项是（
）
A．或取诸怀抱，悟言一室之内B．虽趣舍万殊，静躁不同
C．南声函胡，北音清越D．于乱石间择其一二扣之，硿硿焉
7．下列句子中的句式相同的一项是( )
A．古之人不余欺也 石之铿然有声者
B．得双石于潭上
而大声发于水上
C．噌吰者，周景王之无射也 有大石当中流
D．此世所以不传也 余是以记之
8．下面句子中加点的词语用法不同于其他三项的是(
)
A．尘泥渗漉，雨泽下注B．妪，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
9．下列对《石钟山记》中相关文化常识的解说，不正确的一项是（
）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。苏轼堪称全才，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，与黄山谷并称“苏黄”，与辛弃疾并称“苏辛”。
B．本文是元丰七年六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州团练副使时写的。“元丰七年六月”是皇帝年号纪年法，“元丰”即宋神宗赵顼的一个年号，共计8年。
C．十二律，又简称“律吕”。“无射”为十二律中的第十一律。因钟声合乎无射的意律，故用无射作为钟名。周景王造无射钟，耗费大量民力物力，因而失败。
D．郦道元，北魏时期官员、地理学家，青州刺史郦范之子。他以毕生心血撰写地理著作《水经注》，成为中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。
10．下列各句中与“项脊轩，旧南阁子也”句式相同的一项是 ( )
A．日影反照，室始洞然
B．家有老妪，尝居于此
C．久之，能以足音辨人
D．妪，先大母婢也
11.下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是（
）
A．茂林修竹（高，长）
所以游目骋怀（用来）
B．虽无丝竹管弦之盛（繁盛）
不知老之将至（到来）
C．夫人之相与，俯仰一世（相交往）
或取诸怀抱（从……中取得）
D．所以兴怀，其致一也（导致）
未尝不临文嗟悼（面对）
12．下列加点词活用情况归类正确的一项是（
）
雨泽下注 东犬西吠
垣墙周庭
执此以朝 臣不胜犬马怖惧之情
则刘病日笃
A．/B．/
C．/D．/
13．对下列加点字词的解释，不正确的一项是（
）
A．形影相吊 吊：安慰
室仅方丈 方丈：一丈见方
B．逮奉圣朝 逮：及、至
往往而是 往往：到处
C．听臣微志 听：听从
余久卧病无聊
无聊：精神空虚
D．刘病日笃 笃：病重
大类女郎也
大类：很像
14．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（
）
A．彭蠡之口有石钟山焉
不知其深浅，微波入焉
B．然是说也，余尤疑之
至于颠覆，理固宜然
C．来而记之者已少
而言之不详
D．火尚足以明也
而陋者乃以斧斤考击而求之
15.请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项：
比去，以手阖门（ ）
A．与陈涉度长絜大，比权量力
B．天涯若比邻
C．朋比为奸
D．比及三年，可使足民
16．下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A．序：是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。
B．修禊：古代民俗，于农历三月上旬的巳日（三国魏以后始固定为三月初三），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥。实际上这是古人的一种游春活动。
C．流觞曲水：把盛酒的杯放入弯曲的水道中任其漂流，杯停在某人面前，某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的方式。
D．契：符契，古代符信的一种，以金玉竹木等制成，上刻文字，分成两半，合在一起可为凭验。
17．下列句子中加点词语的古今意义完全一致的一项是（
）
A．悦亲戚之情话 B．将有事于西畴
C．曷不委心任去留 D．善万物之得时
18．下列句子中，“一”都作数词的一组是（
）
A．可容一人居
夫人之相与，俯仰一世
B．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 悟言一室之内
C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 每览昔人兴感之由，若合一契
D．吏呼一何怒！妇啼一何苦
岂敢定居？一月三捷
19．下列各句中，加点词语与现代汉语的意义不同的一项是（
）
A．奚惆怅而独悲
B．实迷途其未远
C．僮仆欢迎 D．悦亲戚之情话
20．选出与“今臣亡国贱俘，至微至陋”的“微”意义完全相同的一项是（
）
A．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报B．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸
C．微斯人，吾谁与归D．微言大义
21．下列各句中，加点词语的古今义相同的一项是（
）
A．既然已，勿动勿虑 B．他植者虽窥伺效慕
C．不抑耗其实而已 D．他植者则不然
22．下列句子中加点词的解释不正确的一项是（
）
A．聊乘化以归尽 乘：利用、凭借
B．甚善，名我固当
固：确实
C．逮奉圣朝
逮：及、至
D．大母过余曰
过：探望
23．下列加点词古今意义完全相同的一项是（
）
A．至于成立 B．则告诉不许
C．举臣秀才D．臣之进退，实为狼狈
24．对下列句中加点词语的活用类型，分组正确的一项是（
）
驼业种树
眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲
齐彭殇为妄作
园日涉以成趣 乐琴书以消忧 或棹孤舟
A．////B．////
C．///D．//
25．下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是（
）
A．妪，先大母婢也，乳二世
B．吾妻死之年所手植也
C．余稍为修葺，使不上漏
D．东犬西吠，客逾庖而宴
26．下列加点词语解释正确的一项是( )
前辟四窗，垣(砌上墙)墙周庭，以当南日 是说也(这、这种)
吾从板外相(互相)为应答
余自束发(把头发扎在一起)读书轩中
一日，大母过(责备)余
吾妻来归(即归来)
其制(形式、式样)稍异于前
A．B．C．D．
27．下面对文中加点词的解释，不正确的一项是（
）
A．橐驼非能使木寿且孳也 寿：长寿，活得长
B．不抑耗其实而已
实：果实
C．根拳而土易
拳：拳曲、伸展不开
D．则又爱之太恩
恩：恩情
28．成语有相当一部分来源于古诗文中的语句，因而成语中的语素含义可以和文言文互相印证理解。下列成语中加点的词与所给文言文语句中的加点词的意义不同的是( )
A．如丧考妣——先妣抚之甚厚
B．触目皆是——内外多置小门墙，往往而是
C．向隅而泣——汝姊在吾怀，呱呱而泣
D．啼饥号寒——令人长号不自禁
29．下列文言句式不同于其他的一项是（
）
A．复驾言兮焉求
B．胡为乎遑遑欲何之
C．乐夫天命复奚疑 D．农人告余以春及
30．下列对加横线词的解释，有错误的一项是( )
A．以：臣以险衅(因为)
猥以微贱(凭着)
B．亲：躬亲抚养(亲自)
外无期功强近之亲(亲戚)
C．日：日薄西山(太阳)
报养刘之日短也(日子)
D．薄：门衰祚薄(微薄，少)
日薄西山(落入)
【参考答案】
1-10 ABBAB DBBCD
11-20 DBCAD ADADA
21-30 BADAA ADDDD
4．A .“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》这六种经书。
六艺，指中国周朝贵族教育体系中的六种技能，即：礼（礼仪规范）、乐（音乐、舞蹈及诗歌）、射（射箭）、御（驾驭马车的技能）、书（读写与书法）、数（算术与历法计算）。
9．C.“因而失败”错误，周景王造无射钟，虽然耗费大量民力物力，但是最终成功。
16．A.“朋友之间互相唱和的赠言”错误，此为书序，东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。
28．D A项，“如丧考妣”的“妣”与“先妣抚之甚厚”同译为对已逝母亲的敬称。意义相同。
B项，“触目皆是”中的“是”与“往往而是”的“是”同为代词，这样。意义相同。
C项，“向隅而泣”中的“泣”与“呱呱而泣”中“泣”同为动词，哭泣。意义相同。
D项，“啼饥号寒”的中“号”有“叫喊”的意思。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。“长号不自禁”的“号”是“大哭”的意思。两者有细微差别。意义不同。
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