高中满分议论文：《脚上沾着泥土，心中装着民情》

模拟题目：

      有人说，只有真正走进基层，让脚上沾满泥土，才能真切体会民生百态；也有人讲，始终将民众的需求放在心间，才能找到努力的方向。

    请结合上述材料，以“脚上沾着泥土，心中装着民情”为题，写一篇议论文，谈谈你对个人与社会、理想与现实之间关系的思考。

     要求：选准角度，确定立意；论据充分，论证合理；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

 

脚上沾着泥土，心中装着民情

     “时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”在社会发展的宏大叙事里，个人的理想与作为紧密关联着民生百态。“脚上沾着泥土，心中装着民情”，是深入生活、了解民众的务实态度，更是以个人之力推动社会进步的使命担当。它不仅要求我们脚踏实地、贴近现实，更激励我们胸怀天下、心系苍生。

      脚沾泥土，触摸真实民生

      脚沾泥土，是深入基层、亲身体验民生的过程。只有亲身踏入生活的土地，才能真切感知民众的冷暖。作家路遥为创作《平凡的世界》，深入陕北农村，与农民一同劳作、生活。他睡土炕、吃粗粮，体验着农民们在土地上的辛勤耕耘与艰难求生。这段经历让他触摸到了最真实的民生，书中对孙少安、孙少平兄弟等人物的刻画，正是基于他对普通民众生活的深刻洞察，使作品充满了浓郁的生活气息与人文关怀，打动了无数读者。同样，“布鞋院士”李小文，常年穿着朴素，深入偏远山区进行科研考察。他的双脚丈量着祖国的山川大地，了解地质状况对民生的影响，为地理科学研究和国家发展贡献了力量。他们用行动诠释着，只有让双脚沾满泥土，才能触摸到真实的民生，为后续的努力找准方向。

      心装民情，树立责任意识

     心中装着民情，是将民众的需求和福祉放在心上，树立起强烈的责任意识。苏绣传承人姚建萍，深知苏绣这一传统技艺对于当地绣娘和文化传承的重要性。她心怀传承与发展苏绣的责任，不仅刻苦钻研刺绣技艺，还积极培养年轻绣工，推动苏绣走向世界舞台。她通过创新设计、拓展市场，让苏绣产业为当地绣娘带来稳定收入，改善了她们的生活。姚建萍把民众对美好生活的向往和传统文化传承的需求放在心中，用自己的努力诠释着责任与担当。她的事例表明，心装民情，才能激发内心的责任感，促使个人在各自领域为社会发展贡献力量。

      践行为民，推动社会进步

     脚沾泥土是行动基础，心装民情是内在动力，二者结合，最终落实在为民实践上，从而推动社会进步。在乡村振兴的浪潮中，“新农人”李娟，回到家乡创业。她深入田间地头，了解农产品的种植与生产情况，同时关注市场需求和乡亲们的致富愿望。通过电商平台，她帮助乡亲们销售特色农产品，打开了市场销路，增加了农民收入。她还积极引进新技术、新模式，推动家乡农业产业升级。李娟的努力，不仅改善了乡亲们的生活，也为乡村发展注入了新活力，成为推动社会进步的生动实践。

     “自信人生二百年，会当水击三千里。”在时代发展的进程中，让我们让双脚沾满泥土，让心中装满民情，以实际行动践行使命，为社会发展添砖加瓦，书写属于我们的时代华章。