辽宁省名校联盟2022届高三9月份联合考试
(2021-11-01 08:34:16)
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试题 |
分类: 高三 |
辽宁省名校联盟2022届高三9月份联合考试
命题人:鞍山一中
李文革
魏新
审题人:鞍山一中 李文革
魏新
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“十三五”以来,中国平均每两天新增一座博物馆,平均每25万人拥有一座博物馆。截至2020年底,全国备案博物馆总数达5788家。近日,多部委联合印发了《关于推进博物馆改革发展的指导意见》(以下简称《意见》),明确了到2035年我国将基本建成世界博物馆强国的目标,并从优化博物馆体系布局、夯实博物馆发展基础、释放博物馆发展活力以及优化博物馆发展环境等方面,提出了一系列政策举措,其中,重点提到智慧博物馆建设。
实际上,智慧地球、智慧城市、智慧街区等概念层出不穷。博物馆智慧化建设,是博物馆自身在世界智慧化浪潮中与时俱进的主动选择。中国在实行博物馆免费开放后,于2014年就在多家博物馆开展了“智慧博物馆建设试点”。“十四五”规划和2035年远景目标纲要也有类似提法,《意见》的发布,可看作是规划的具体延伸。
智慧博物馆建设所聚焦的人工智能、大数据、物联网、5G等众多领域,并非为博物馆专门打造。也就是说,这些新技术并不会天然地为博物馆带来全新的变化,某种程度上,它甚至与博物馆的传统工作模式大相径庭,因而需要我们找到对接的恰当路径,才能大放异彩。智慧保护、智慧管理、智慧服务就是目前我们找到的切入点。
从文物保护角度来看,运用相对成熟的新技术对文物进行保护,已经是业内共识。智慧保护代表着新技术在文物保护领域的最新应用。通过智慧保护,不仅能够建立环境监测与调控系统对文物进行预防性保护,建立文物修复管理系统、提升文物修复能力,还能从某种意义上实现文物的“永生”。正所谓“绢寿八百、纸寿千年”,无论保护水平如何高超,都无法扭转这一必然趋势。在这样的情况下,采用最新技术对文物进行数字化保护,尽可能完整、真实、准确地复制现存的文物,把文物本体承载的所有信息精准复制下来,从而使它的信息和价值能够传承下去,即可变相实现文物的“永生永存”。可以说,对文物进行智慧保护,不仅仅是博物馆的发展趋势,更是文物保护的必然要求。
博物馆智慧管理主要分为内部管理和外部管理两大板块。外部管理主要围绕观众及其活动展开,通过对观众信息、行为等数据的采集、分析和利用,优化博物馆运营方式,同时为观众提供更加高质量的服务。内部管理包含的藏品资源管理、财产资源管理和人力资源管理等业务,其涉及的技术和架构与社会其他行业联系最为密切、发展最为成熟,并一定程度上已经在某些行业中得到了验证与实践。特别是在我国电子商务十分繁荣的情况下,物流、仓储行业的智慧化程度很高,且经受住了实践的考验。这无疑为博物馆内部管理的建设提供了参考借鉴和技术支撑。
智慧博物馆通过虚拟现实、数字展示、体感互动、智慧导览等技术,为展厅中的观众提供全方位沉浸式的高质量体验;通过举办配套的“云展览”为非现场观众提供服务,打破博物馆服务时间和空间的限制;通过建立文物知识图谱与知识平台,提升博物馆教育质量,打造可参与、可互动、可分享的高质量博物馆,使得文物真正“活起来”。新技术除了在展厅中为观众带来全新体验外,还可为老年人、残障人士等群体提供良好体验。智慧服务的潜力大,也需要用心用功对待。
智慧博物馆建设对接的是国家文化大数据体系建设。博物馆的智慧化建设带来的是与社区合作的可能性,是虚拟展览进入城市公共空间的更多方式,是全天候、全方位、永不落幕的奇妙探索,这也是其关键科学技术将纳入各类国家科技计划予以重点支持的原因。
博物馆的定义、功能、形态不断发生变化,智慧博物馆建设将为博物馆注入新的活力,沉寂在角落的文物将会被善于发现的眼睛点亮,“千馆一面”的现象将得到极大的改善。当然,无论博物馆如何“智慧”,其保护和传承人类文明的使命不会改变,辉煌灿烂的文化遗产才是博物馆建设的永恒基石。
(摘编自段勇、梅海涛《开启博物馆的“智慧之眼”》)
1. 下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是(
)
A.
“十三五”以来,中国平均每两天新增一座博物馆,平均每25万人拥有一座博物馆,而博物馆智慧化建设,是在世界智慧化浪潮的裹挟下发生的。
B.
作为世界博物馆强国,国家从优化博物馆体系布局、夯实博物馆发展基础、释放博物馆发展活力、优化博物馆发展环境以及博物馆智慧化建设等方面,提出了一系列政策举措。
C.
运用相对成熟的新技术对文物进行保护,已经是业内共识。新技术在文物保护等领域的最新应用会为博物馆带来全新的变化。
D. 关键科学技术之所以将纳入各类国家科技计划予以重点支持,是因为它对接的是国家文化大数据体系建设。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
)
A.
从“十四五”规划。2035年远景目标纲要和多部委联合印发《关于推进博物馆改革发展的指导意见》可以看出,国家很重视博物馆的智慧化建设。
B.
智慧博物馆建设所聚焦的人工智能、大数据、物联网、5G等众多领域,虽然并非为博物馆专门打造,但只要我们让它们为博物馆的传统工作模式服务,就能实现博物馆的智慧化建设。
C.
智慧博物馆既可为展厅中的现场观众提供高质量体验;又可通过举办配套的“云展览”为非现场观众提供服务;既可为普通观众带来全新体验,还可为某些特殊群体提供良好体验。
D.
智慧保护、智慧管理、智慧服务将为博物馆注入新的活力,打破“千馆一面”的现象,使博物馆更好地履行保护和传承人类文明的使命。
3. 根据原文分析,下列选项中,全都属于智慧博物馆建设的一项是(
)
A. 在展厅中运用数字展示、体感互动、智慧导览等技术探索建设国家级行业博物馆,对文物进行数字化保护
B. 建设具有当代主题的特色博物馆,展厅多设观看座椅以消除长久站立带来的疲劳感,
博物馆内部设陈列室、藏品库等功能分区
C. 采集、分析和利用观众信息、行为等数据,精准复制文物本体承载的所有信息,建立文物知识图谱与知识平台
D. “云展览”进入城市公共空间,关注社区、乡村和边疆地区博物馆发展
4. 请简要分析文章的论证结构。
5. 请根据材料概括,为了更好地保护和传承人类文明,我国在博物馆建设方面可以有哪些举措?
【答案】1. A 2.
B 3. C
4.
本文采取了总分总的论证结构:首先由《关于推进博物馆改革发展的指导意见》引出“智慧博物馆建设”的论题;然后交代博物馆智慧化建设的时代背景,以及在我国开展的现状;接着从智慧保护、智慧管理、智慧服务三个角度,论述博物馆智慧化建设的方法和作用;最后,总结强调智慧博物馆建设的重要性,强调灿烂的文化遗产才是博物馆建设的永恒基石。
5. (1)新建博物馆,增加博物馆数量,提高博物馆人均拥有率;
(2)优化博物馆体系布局、夯实博物馆发展基础、释放博物馆发展活力以及优化博物馆发展环境;
(3)建设智慧博物馆,让人工智能、大数据、物联网、5G等新技术服务于博物馆;
(4)除了新技术,更要重视文化遗产本身的发掘、保护、传承。
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生对原文内容的理解分析能力。
B.“作为世界博物馆强国”错误。第一段信息是说“明确了到2035年我国将基本建成世界博物馆强国的目标”,可见选项变未然为已然。
C.“会为博物馆带来全新的变化”错误。第三段信息是“这些新技术并不会天然地为博物馆带来全新的变化”,可见选项曲解文意。
D.“是因为它对接的是国家文化大数据体系建设”错误。倒数第二段说“智慧博物馆建设对接的是国家文化大数据体系建设。博物馆的智慧化建设带来的是与社区合作的可能性,是虚拟展览进入城市公共空间的更多方式,是全天候、全方位、永不落幕的奇妙探索,这也是其关键科学技术将纳入各类国家科技计划子以重点支持的原因”,可见“这”是原因,而这指代的是上文所言“博物馆的智慧化建设”的作用,选项偷换了原因。
故选A。
【2题详解】
本题考查学生理解作者观点态度的能力。
B.“但只要我们让它们为博物馆的传统工作模式服务,就能实现博物馆的智慧化建设”错误。第三段信息是说“智慧博物馆建设所聚焦的人工智能、大数据、物联网、5G等众多领域,并非为博物馆专门打造。也就是说,这些新技术并不会天然地为博物馆带来全新的变化,某种程度上,它甚至与博物馆的传统工作模式大相径庭,因而需要我们找到对接的恰当路径,才能大放异彩”,可见选项曲解文意表述绝对,应该表述成“只有……才能”。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生理解分析原文相关内容的能力。
A.“探索建设国家级行业博物馆”错误。原文第五段信息是“智慧博物馆通过虚拟现实、数字展示、体感互动、智慧导览等技术,为展厅中的观众提供全方位沉浸式的高质量体验”,可见选项中“建设国家级行业博物馆”的说法属于无中生有。
B.“展厅多设观看座椅以消除长久站立带来的疲劳感”错误。这些设施和作用普通的博物馆就具备,不属于“智慧博物馆建设”。
D.“‘云展览’进入城市公共空间,关注……”错误。倒数第二段信息是“博物馆
智慧化建设带来的是与社区合作的可能性,是虚拟展览进入城市公共空间的更多方式,是全天候、全方位、永不落幕的奇妙探索”,可见选项涉及信息是博物馆的智慧化建设对于未来的意义。
故选C。
【4题详解】
本题考查学生理解分析论证结构的能力。
前三段为第一部分,总说,明确智慧博物馆建设这个的话题,并给概念下定义,找出新技术的切入点。
第一段,“近日,多部委联合印发了《关于推进博物馆改革发展的指导意见》……,明确了到2035年我国将基本建成世界博物馆强国的目标,并从优化博物馆体系布局、夯实博物馆发展基础、释放博物馆发展活力以及优化博物馆发展环境等方面,提出了一系列政策举措,其中,重点提到智慧博物馆建设”,提出建设智慧博物馆的话题。
第二段,阐释智慧博物馆建设这个概念:“博物馆智慧化建设,是博物馆自身在世界智慧化浪潮中与时俱进的主动选择。并强调说明“在多家博物馆开展了‘智慧博物馆建设试点’”。
第三段,论述智慧博物馆建设聚焦了人工智能、大数据、物联网、5G等众多领域的新技术,并以智慧保护、智慧管理、智慧服务为切入点。
四至七段分别从文物保护、管理、服务、新技术价值和意义四方面进行分析论证。
第四段,从文物保护角度来看,写运用相对成熟的新技术对文物进行智慧保护,不仅仅是博物馆的发展趋势,更是文物保护的必然要求。
第五段,从博物馆智慧管理方面说明主要分为内部管理和外部管理两大板块。
第六段,从服务的角度论证,“智慧博物馆通过虚拟现实、数字展示、体感互动、智慧导览等技术,潜力巨大,不仅为展厅中的观众提供全新体验外,还可为老年人、残障人士等群体提供良好体验。
第七段,从未来的角度说明智慧博物馆建设的意义和价值。
第八段,总结全文,智慧博物馆建设将为博物馆注入新的活力。
【5题详解】
本题考查学生提取筛选信息并归纳要点的能力。
结合第二段“博物馆智慧化建设,是博物馆自身在世界智慧化浪潮中与时俱进的主动选择。中国在实行博物馆免费开放后,于2014年就在多家博物馆开展了‘智慧博物馆建设试点’。‘十四五’规划和2035年远景目标纲要也有类似提法,《意见》的发布,可看作是规划的具体延伸”,从国家层面而言要重视智慧博物馆建设,纳入发展规划,不断扩展新试点。
结合第三段“新技术并不会天然地为博物馆带来全新的变化,某种程度上,它甚至与博物馆的传统工作模式大相径庭,因而需要我们找到对接的恰当路径,才能大放异彩。智慧保护、智慧管理、智慧服务就是目前我们找到的切入点”分析,不断拓展新技术的切入点,以便更好地为智慧博物馆建设奠基服务。
结合第四段“从文物保护角度来看,运用相对成熟的新技术对文物进行保护,已经是业内共识。智慧保护代表着新技术在文物保护领域的最新应用……可以说,对文物进行智慧保护,不仅仅是博物馆的发展趋势,更是文物保护的必然要求”分析,得出运用并不断提升新技术,加强对文物的保护。
结合第五段“博物馆智慧管理主要分为内部管理和外部管理两大板块。外部管理主要围绕观众及其活动展开,……。内部管理……这无疑为博物馆内部管理的建设提供了参考借鉴和技术支撑”分析,不断借鉴、加强内外两部分的管理。
结合第六段“智慧博物馆通过虚拟现实、数字展示、体感互动、智慧导览等技术,为展厅中的观众提供全方位沉浸式的高质量体验……新技术除了在展厅中为观众带来全新体验外,还可为老年人、残障人士等群体提供良好体验。智慧服务的潜力大,也需要用心用功对待”,采纳并开发更多新技术为观众提供更好更全新的服务。
结合第七段“智慧博物馆建设对接的是国家文化大数据体系建设。博物馆的智慧化建设带来的是与社区合作的可能性,是虚拟展览进入城市公共空间的更多方式,是全天候、全方位、永不落幕的奇妙探索,这也是其关键科学技术将纳入各类国家科技计划予以重点支持的原因”分析,得出国家要重视对接大数据体系建设,与社区合作,采用更多方式让展览进入城市公众空间,探索全天候、全方位、永不落幕的好方法。
结合结尾段“
‘千馆一面’的现象将得到极大的改善”分析,得出要具有创新性,注入新的活力,不能因循守旧盲目沿袭搬用。
(二)现代文阅读(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
左公柳,西北天际的一抹绿云
梁衡
由西安出发西行,车驶入甘肃境内,公路两边就是又浓又密的柳树。这种柳,是西北高原常见的旱柳,它树身高大,树干挺直,如松如杨,而枝叶却柔密浓厚。每一棵树就像一个突然从地心涌出的绿色喷泉,茂盛的枝叶冲出地面,射向天空,然后再四散垂,泼洒到路的两边。远远望去连绵不断,又像是两道结实的堤坝,我们的车子央行其中,好像永远也逃不出这绿的围堵。
左宗棠在西北的政治、军事建树历史自有公论。左宗棠隐居乡间时曾躬耕陇亩,他是抱着儒家“穷则独善其身”的思想,准备种田教书,终老乡下的。但是命运却把他推向西北,让他“达则兼济天下”,兼顾西北。而且除让他施展胸中的兵学、地学外;还要挖掘他腹中的农林水利之学。
面对赤地千里,他干的第一件事就是栽树,这当然是结合战争的需要,但古往今来西北曾多战事,而栽树将军又有几人?用兵西北先要修路,左宗棠修的路宽三到十丈,东起陕西的潼关,横穿甘肃的河西走廊,旁出宁夏、青海,到新疆哈密,再分别延至南疆北疆。穿戈壁,翻天山,全长三四千里,后人尊称为“左公大道”。他先选树种,认为西北植树应以杨、榆、柳为主。河西天寒,多种杨;陇东温和多种柳,凡军队扎营之处都要栽树。他还把种树的好处编印成册,广为宣传,又颁布各种规章保护树木。史载左宗棠“严令以种树为急务”,“相檄各防军夹道植树,意为居民取材,用庇行人,以复承平景象”。左每到一地必视察营旁是否种树。在他的带领下,各营军官竞相种树,一时成为风气。现在甘肃平凉仍存有一块《威武军各营频年种树记》碑,详细记录了当时各营种树的情景。
由于这样顽强地坚持,左宗棠在取得西北战事胜利的同时,生态建设也卓有成效。他在西北十多年,刚到西北时的情景是“土地芜废,人民稀少,弥望黄沙白骨,不似人间光景”。到他离开时,中国这片最干旱、贫瘠的土地上奇迹般地出现了一条绿色长廊。中国西北自秦以来共有三条著名的大道。一是秦始皇统一中国后修的驰道;二是唐代的丝绸之路;三就是左宗棠开辟的这条“左公绿柳之路”,民国时期和新中国成立后的西北公路建设基本上是沿用这个路基。三千里大道,百万棵绿柳,这在荒凉的西北是何等壮观的景色,它注定要成为西北开发史上的丰碑。左宗棠的绿色情结也还远不只是沿路栽树。他不但要三千里路绿一线,还要让万里河山绿一片。至少还有两点值得一说。一是种桑养蚕,引进南方的先进耕作,还亲自在酒泉驻地栽了几百株桑示范。蚕桑随之在西北逐渐推广。二是美化城镇,改善环境,听说国外有“公园”,左将总督府的后花园修治整理,定期向社会开放。
兵者,杀气也。向来手握兵权的人多以杀人为功、毁城为乐,项羽烧秦宫,黄巢烧长安,前朝文明尽毁于一旦。他们能掀起造反的万丈狂澜,却迈不过政权建设这道门槛。只有少数有远见的政治家才会在战火弥漫的同时就播撒建设的种子,随着硝烟的退去便显出生命的绿色。
柳树是一种易活好栽,适应性很强的树种,但也有一个缺点,不像松柏那样耐年头。我们要找千年的古柏很容易,千年的古柳几不可能,甚至百年以上的也不多见。所以对左公柳的保护、补栽,成了西北人民的一个情结,也是官方的一种责任,历代出台的保护文告接连不断。这一半是为了保护生态,一半是为了延续左公精神。我们现在能看到的最早的保护文件是晚清官府在古驿道旁贴的一张告谕:“昆仑之阴,积雪皑皑,杯酒阳关,马嘶人泣,谁引春风,千里一碧。勿剪勿伐,左公所植”。可以看出,此告谕的重点不在树而在人,是保护树但更看重左公精神的传承。
我们发现在清和民国两代的政府文告中总少不了这样的词汇:左公、先贤、遗爱、遗泽等,要知道这是官方的公文啊,但仍难掩对左宗棠的尊敬。民国时还将左宗棠修缮过的兰州城门改名“宗门”,由省长亲笔题写,在众多研究左宗棠在西北的著作中最权威的一本是1945年初版于重庆,经王震将军提议又在1984年重印的《左文襄•公在西北》。此书从书名到内文,凡说到左宗棠时概不直呼其名,都是尊称“文襄公”,可见清和民国两代左在人们心目中的地位。只是进入当代后因极“左”政治影响才有了一个小的反复。但随着人们对生态的再认识,又不觉想起了这位在西北栽树的湖南人。
岁月无情,从1871年左宗棠下令植树到现在已一百四十多年,要想拜谒一下左公亲植的柳树不是件容易的事了。档案记载,1935年时的统计,平凉境内还有左公柳七千九百七十八棵,而1998年8月出版的《甘肃森林》记载,全省境内的左公柳只剩二百零二棵,其中大部分存于柳湖公园,有一百八十七棵。看来我十年间两到柳湖还是来对了,这里确是左公遗泽最多处。但198年到如今又过了十五年啊,斗转星移,大树飘零,左公柳还在锐减。
那天,我到柳湖去,想穿越时空一会左公的音容。只见湖边星星点点,隔不远处就会现出几株古柳,躯干总是昂然向上的,但树身实在是老了,表皮皴裂着满是纵横的纹路,如布满山川戈壁的西北地图;齐腰处敞开黑黑的树洞,像是在撕心裂肺地呼喊;而它的根,有的悄无声息地抓地入土,吸吮着岸边的湖水,有的则青筋暴突抱定青石,如西北风霜中老人的手臂。但不管哪一棵,则一律于枝端发出翠绿的新枝,密浓如发,披拂若裾,在秋日的暖阳中绽出恬静的微笑。柳湖公园正在扩建,岸边补栽的新柳柔枝嫩叶随风摇曳,如儿孙绕膝。而在柳湖之外,已是绿满西北,绿满天涯了。我以手抚树,读着左公柳这本岁月的天书,端详着这座生命的雕塑。古往今来于战火中不忘栽树且卓有建树的将军恐怕只有左宗棠一人了。
文本二:
综观众多作家的历史文化散文,可以看出他们在创作理念上具有某些一致性,即:追求文、史哲的融合,用诗性话语在叩问历史的沧桑中对历史进行深度的意义拷问。
创作历史文化散文,作家应是一只脚站在往事如烟的历史尘埃上,另一只脚又牢牢地立足于现在。他立足于现在而与历史倾心交谈,但他的宗旨绝不是简单地再现过去,而是从对过去的追忆、阐释中揭示它对现在的影响和历史的内在意义,从而开创一片“以史明思”的审美境界。
(摘编自王充间《论散文》)
6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)
A. 文本一紧紧围绕标题“左公柳,西北天际的一抹绿云”组织材料,写出了左公在西北植柳的巨大贡献和人们对他的纪念。
B.
、两段文字对于读者把握作品内容有提示作用,读者可以由此出发,想象西北边陲茫茫的大漠中,连绵不断、伸向天边的绿柳。
C. 文章、两段,作者把充分的事实和史料相结合,介绍了左公在人们心目中的地位和左宗棠治理西北边陲的现实意义。
D. 作者着重强调了左宗棠
特殊性,这种特殊性不仅仅体现在当时的官场上,即使放在整个中国历史的长河中,也可以说是独一无二的。
7. 下列与文本一有关的说法,不正确的一项是(
)
A.
文本运用类比的手法,写出了只有少数有远见的政治家,能够迈过政权建设这道门槛,植树栽柳、种桑养蚕、美化城镇,播撒建设的种子。
B.
文本融记叙、议论、抒情等多种表达方式为一体,以饱含深情的笔墨追古思今,情感充沛,思想深邃,给读者以深沉的思考和艺术的享受。
C.
作者在行文过程中引用了一些文言文,并运用了不少四字词语,文白相杂,增加了作品的文化内涵,并凸显了厚重、典雅、优美的文风。
D.
文本情理并重,以评带传,所写的人物在百年历史中已有定论上又重新给出评价,这种评价又是不落窠臼的,从深层重新来诠释人物。
8. 文本一第段画线句子体现了散文的语言之美,请结合文本内容简要分析。
9.
文本二中说:“创作历史文化散文,作家应是一只脚站在往事如烟的历史尘埃上,另一只脚又牢牢地立足于现在”,文本一在这一点上就做得非常成功,请据此简要谈谈文本一在材料选用方面的安排及其艺术效果。
【答案】6. C 7.
A
8.
用词之美:妙用“昂然向上”“布满”“敞开”“抓地入土”“抱定”“绽出”“绿满”等动词,分别写出了古柳的沧桑,新柳的盎然。
修辞之美:运用了比喻、拟人的修辞格,形象地写出了柳树古老而又生机盎然的状态。如古柳的表皮“如布满山川戈壁的西北地图”,树根“如西北风霜中老人的手臂”;树洞“像是在撕心裂肺的呼喊”,新枝“绽出恬静的微笑”,“新柳柔枝嫩叶……如儿孙绕膝”。
句式之美:画线句整散句相结合,使文章错落有致,语言变化多姿,读来朗朗上口。用灵活的语言形式,写出了柳树姿态的多样化,内容和形式得到了较好的统一。
9. (1)材料选用方面:
文章对一代名将左宗棠的在西北栽树的事迹进行叙写,这是“一只脚站在往事如烟的历史尘埃上”;
同时描述了现在的左公绿柳之路和柳树的景象,揭示了他的千秋伟业给当代人带来的深深思考:和平重于战争,生态高于政治。环境第一,生存至上。启示人们今天不但要保护好左公柳,还要传承左公精神,重视生态保护,多植绿柳。
(2)艺术效果:
这种选材安排使得文本的当代思想价值远远超过史料价值,能够为不断发展的现实生活提供丰富的精神滋养和科学的价值参考。
【解析】
【分析】
【6题详解】
本题考查学生对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“……介绍了……左宗棠治理西北边陲的现实意义”错误。第说“岁月无情,从1871年左宗棠下令植树到现在已一百四十多年,要想拜谒一下左公亲植的柳树不是件容易的事了。……但198年到如今又过了十五年啊,斗转星移,大树飘零,左公柳还在锐减”,可见选项曲解文意,第段主要写左公柳几近消失,现实中我们对西北边陲治理和保护的不够好。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生赏析艺术手法的能力。
A.“文本运用类比的手法”错误。第段说“面对赤地千里,他干的第一件事就是栽树,这当然是结合战争的需要,但古往今来西北曾多战事,而栽树将军又有几人?”,可见并非类比(得出相同点),而是对比衬托(得出不同点)。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生赏析语段精彩语言的能力。
使用了叠韵词、比喻、拟人等修辞手法,整散结合,音韵和谐,流畅自然,生动形象。
“古柳,躯干总是昂然向上的”“ 在秋日的暖阳中绽出恬静的微笑”,赋予自然物以人的特征“昂扬向上”“
吸吮着岸边的湖水,有的则青筋暴突抱定青石”“绽出恬静的微笑”“
撕心裂肺地呼喊”,把树写活了,亲切、生动、可爱,美好,富有感染力,一方面写古柳生存环境的恶劣,苍老、和饱经磨难和沧桑感,但依然倔强顽强地绽放新枝,与自然对抗,努力存活生长,彰显生命力的顽强。
比如“星星点点”“黑黑的”属于叠韵词,朗朗上口抑扬顿挫;几个“有的”“绿满”间隔反复,相关的句式整齐,“密浓如发,披拂若裾”,不仅增强了表现力和音乐美,而且多角度多侧面展示,丰富了内容,饱满了树的形象特点”。
比喻修辞,生动形象。如“表皮皴裂着满是纵横的纹路,如布满山川戈壁的西北地图”“如西北风霜中老人的手臂”“翠绿的新枝,密浓如发,披拂若裾”“岸边补栽的新柳柔枝嫩叶随风摇曳,如儿孙绕膝”,表现秋日的暖阳中美好温馨的画面。
【9题详解】
本题考查学生理解分析选材和结构布局特点及其表达效果的能力。
先看文本中作者的选材和布局如何体现历史和现实的融合:
写历史的段落有:
第二、三、四、七段写历史:“左宗棠在西北的政治、军事建树历史自有公论。左宗棠隐居乡间时曾躬耕陇亩,他是抱着儒家‘穷则独善其身’的思想,准备种田教书,终老乡下的。但是命运却把他推向西北,让他‘达则兼济天下’,兼顾西北”“面对赤地千里,他干的第一件事就是栽树,这当然是结合战争的需要,但古往今来西北曾多战事,而栽树将军又有几人?”“由于这样顽强地坚持,左宗棠在取得西北战事胜利的同时,生态建设也卓有成效。他在西北十多年,刚到西北时的情景是“土地芜废,人民稀少,弥望黄沙白骨,不似人间光景”。到他离开时”,“我们发现在清和民国两代的政府文告中总少不了这样的词汇”。
写现实的句段有:
第一段写现实“由西安出发西行,车驶入甘肃境内,公路两边就是又浓又密的柳树”;第三段结尾回归现实“现在甘肃平凉仍存有一块《威武军各营频年种树记》碑,详细记录了当时各营种树的情景”;第四段也兼及现实“民国时期和新中国成立后的西北公路建设基本上是沿用这个路基”;第六段写现在“我们现在能看到的最早的保护文件是晚清官府在古驿道旁贴的一张告谕:……。可以看出,此告谕的重点不在树而在人,是保护树但更看重左公精神的传承”;第五段评价历史人物难以永恒长久,与第六段柳树的常青形成对照;第八、九段写今天,“岁月无情……但198年到如今又过了十五年啊,斗转星移,大树飘零,左公柳还在锐减”“
那天,我到柳湖去,想穿越时空一会左公的音容。只见”“我以手抚树,读着左公柳这本岁月的天书,端详着这座生命的雕塑。古往今来于战火中不忘栽树且卓有建树的将军恐怕只有左宗棠一人了”。
选材特点为形散神聚,表达效果是:多角度多侧面取材,内容丰富,中心突出,思想深厚,耐人寻味。作家不停留于一般的写景、怀人、述感、抒情,只写耳目所及的事物,只写一个横断面,而是追求历史与现实的有机结合,既写现在,又写过去,既写现实的发展,又写历史的变迁。饱蘸历史的浓墨,在现实风景线的长长的画布上去着意点染与挥洒,使自然景观烙上强烈的社会、人文印迹,努力反映出历史、时代所固有的那种纵深感、凝重感、沧桑感。结合现实风物的描述,对历史背景作审美意识的同化,以敏锐的、现代的眼光去观照、思考和发掘已知的史料,给予历史人物、历史事件、历史生活以新的认识、新的诠释,体现创作主体因历史而触发的现实的感悟,从而使作品获得比较博大的历史意蕴和延展活力。同时,也在历史和现实之间,挺举起作家人格力量的杠杆,让自己的灵魂在历史文化中撞击,展开深沉的人文批判,留下足够的思考空间。
第二、三、四、七段以回顾并评价历史为主,写左宗棠在西北的伟大建树以及深厚而长远的思想观,表达了作者的赞美和敬重感,左宗棠困境中不屈不挠顽强地坚持,在取得西北战事胜利的同时,生态建设也卓有成效,值得后人仰慕赞叹。第一、五、六、八、九段等段涉及现实,或交代行程或抒发议论感悟。选材及布局充分体现了散文特色——形散神聚。多角度多侧面取材,内容丰富,中心突出,思想深厚,耐人寻味。艺术效果上看:散文中如能恰当地融进作家的感悟,投射进史家穿透力很强的冷隽眼光,实现对意味世界的深入探究,对现实生活的独特理解,寻求一种面向社会、人生的意蕴深度,往往能把读者带进悠悠不尽的历史时空里,从较深层面上增强对历史人物、现实风物和自然景观的鉴赏力与审美感,使其思维的张力延伸到文本之外,也会使单调的丛残史迹平添无限的情趣。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面 文言文,完成下面小题。
沈括,字存中,以父任为沭阳主簿。擢进士第,编校昭文书籍。迁提举司天监,日官皆市井庸贩,象图器,大抵漫不知。括始置浑仪、景表、五壶浮漏,后皆施用。
淮南饥,遣括察访,发常平仓钱粟,疏沟渎,治废田,以救水患。迁集贤校理,察访两浙农田水利。时大籍民车人未谕县官意相挻为忧又市易司患蜀盐之不禁欲尽实私并而辇解[注]池盐给之言者论二事如织,皆不省。括侍帝侧,帝顾曰:“卿知籍车乎?”曰:“知之。”帝曰:“何如?”对曰:“敢问欲何用?”帝曰:“北边以马取胜,非车不足以当之。”括曰:“车战之利,见于历世。然古人所谓兵车者,轻车也,五御折旋,利于捷
速。

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