原创预测第一组

16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）君子是古代中国古人追求的理想人格。荀子《劝学》中“____________________，

____________________”两句写要想成为智慧通达的君子，就需要广泛地学习并每日进行省察内心，不断提升自我。

（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“____________________，____________________”两句回顾当年刘裕两度挥戈北伐、收复大片故土时气势如虹的场景，激荡着振奋人心的英雄气。

（3）“雁”，作为一种经典的诗歌意象，经常出现在游子思乡、春去秋来、思妇望归等诗境中，承载着中国人独特的文化心理，比如唐宋诗词里的诗句：____________________，

____________________”。

答案：

1. 君子博学而日参省乎己  则知明而行无过矣

2. 金戈铁马  气吞万里如虎

3. 乡书何处达/征蓬出汉塞/塞下秋来风景异  归雁洛阳边/归雁入胡天/衡阳雁去无留意

原创预测第二组

16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

1. 庄子《逍遥游》中认为宋荣子能不为世人毁誉而失去自我，是因为他达到“____________________，____________________”的境界，有清醒的内心和明晰的荣辱观。

2. 宋濂在《送东阳马生序》中写道，他早年求学时衣食住行等方面皆不如其他学生，但他却用“____________________，____________________”两句表达了学习之乐可以让人忘记衣食之苦的体验。

3. 古人把月光和水放在一起审美，用才情为美的殿堂增添了许多华丽的陈设。请你写出两句你认为描写月光和水的最好的句子：“____________________”“____________________”。

答案：

1. 定乎内外之分  辩乎荣辱之境

2. 以中有足乐者  不知口体之奉不若人也

3. 水中藻荇交横/浮光跃金/击空明兮溯流光

原创预测第三组

16、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

1. 圣人，是儒家对道德智能极高超的人特定称谓。韩愈《师说》以圣人为榜样，写古代的圣人才智超出一般人很远，“____________________”；现在的一般人才智低于圣人很多，“____________________”，讽劝人们尊师勤学。

2. 辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中“____________________，____________________”两句用典描写金占区的百姓安于异族统治，收复失地已不容再缓，为下文为国请命伏笔。 

3. 陆游在《游山西村》中“____________________，____________________”两句描写写山西村春社祭祀时的鲜活生活，是南宋时期风土民情的特写。

答案：

1. 犹且从师而问焉  而耻学于师

2. 佛狸祠下  一片神鸦社鼓

3. 箫鼓追随春社近  衣冠简朴古风存

原创预测第四组

16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

1. 《劝学》中先以行路为喻，写积小步成千里之行，接着“____________________，____________________”两句又设喻写汇溪成江，形象有力地论述了积累的作用。

2. 李白《蜀道难》中用“____________________，____________________”两句描写了水石激荡、山谷轰鸣的场景，在渲染蜀道气氛之外，也让人感受到大自然热烈奔放的力量之美。

3. 《礼记》中提出了“老有所终”“幼有所长”的社会愿景。陶渊明《桃花源记》中“____________________，____________________”两句，借老人和小孩们的自得其乐的生活，把晋人对这个现代看来并不高但当却难以实现的社会理想艺术地展现了出来。

答案：

1. （故）不积小流  无以成江海

2. 飞湍瀑流争喧豗  砯崖转石万壑雷

3. 黄发垂髫  并怡然自乐