逐段升格修改，从二类卷到58+

作文题

【湖南炎德大联考（雅礼中学）作文题】

阅读下面材料，根据要求作文。

1946年，17岁的梁再冰报考清华建筑系，差两分。对一手创建了清华建筑系的梁家而言，女儿报考清华建筑系是一种理想，也是一种家族情怀。父母决定调出女儿的试卷，核实无误（当时是学校完全自主招生）。

梁再冰转身去了北大西语系，一生便与建筑再无瓜葛。

三年后，梁从诫如宿命一般，离清华建筑系的录取线差两分。母亲林徽因再次调取试卷，发现有几道题像是故意做错的，试卷上一行小字：“我不喜欢建筑，我喜欢历史。”

那一刻，林徽因半晌没有吱声，梁从诫如愿去了北大攻读历史。

梁再冰成为新华社记者，为中国的新闻事业做出了杰出的贡献；梁从诫毕业后赴云南大学历史系任教，后来领导创建了中国第一家民办环保组织“自然之友”。

这是一个普通的家庭，父母对孩子寄予殷切的期望；也像普通的家庭，孩子要经历高考的筛选。这又是一个特殊的家庭，一手创立了清华建筑系，有能力为儿女的前程铺路搭桥，却先后将儿女“拒”之门外。

此时，十七八岁的你和你的家庭也将迎来属于你的高考，或许，梁家的高考故事可以带给你一些触动，一些思考？请你选择一个角度，谈谈你读了故事以后，引发的思考和感慨。

要求，明确文体，标题自拟，字数800以上。

审题指导

从父母的角度：敬畏制度，维护公平，不为儿女前程铺路搭桥，预设人生；尊重孩子的兴趣，给孩子以充分自主的选择权。

从孩子的角度：听从自己的兴趣，坚持自己的选择；自主独立，不依赖父母；在即将成年的人生节点上，如何更好地做好人生抉择。

从高考的角度：高考的成败只会影响而不会决定你的人生，坦然接受，发掘自身能力，人生才会精彩。

从家庭的角度：可以谈到家风家教，一个关系和谐、美好的家庭，父母开通民主，率先垂范，子女独立自主，自信自强，两代人彼此尊重于信任，可涵养良好家风，可塑造下一代的健全人格。

…… 

   

好题示例

部分来自考场高分佳作

梁家家教的启示

这样的林徽因，叫人如何不喜欢？

梁氏夫妇教子女的启示

我们该学学梁氏子女之独立

有一种家教叫放手

学会放手，高境界的爱

爱孩子，就学会放手

你无法为孩子设计人生

莫把自己的期望强加给子女

女子不是父母的复制品

尊重孩子的选择

为子女铺路，不如让他们自己飞

遵从内心的选择

源自内心的喜欢

不能总活在父母的期望中

莫被“父母期望”掌控人生

子女未必承父母业

兴趣是人生前行的内驱力

人生节点说高考

走属于自己的路

活出自己想要的样子

作文升格

原作者：吴亚楠   升格：湘语文

原文：

升格文：

 兴趣与期望的不等式

个人兴趣先于家长期望

【升格理由：原题语焉不详，谁的“兴趣”？谁的“期望”？修改后，表意明确，且切合材料内容。】

在满足父母期望和遵从内心选择之间，梁再冰姐弟俩都选择了后者。他们不希望生活在父母的荫庇之下，自主寻找自己心仪的方向，并且终有所成。

【升格理由：本段为修改添加的语段。材料作文，最好能从材料生发观点。修改后，依照标题和文章中心，概述材料，言简意赅。】

回溯历史，我们会发现很多能人志士都因为兴趣驱动而在某一领域下功夫，最后有所成就，其中有一些人在家庭期望与个人兴趣权衡之间毅然的选择了兴趣，也终有所成。

人们常说兴趣是孩子最好的老师。因为兴趣会让一个人沉浸在某个领域专心致志地做一件事，譬如茶圣陆羽厌恶功名，潜心茶道，历时二十六年，实地考察三十二州，隐居苕溪著成《茶经》。明人徐霞客身为读书人却不执着于科举，一生志在四方，“达人所之未达，探人所之未知"，所到之处，探幽寻秘，他经30年考察撰成60万字游记。譬如达尔文作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》。同样的道理，如果不是兴趣所使，梁在冰哪能为新闻事业做出杰出贡献？梁从诫又哪能创建中国第一家民办环保组织“自然之友“呢？因为钟情兴趣，所以他们没有附和家族情怀，他们就像与建筑学永不相交的平行线，却依然画出自己优美的人生轨迹。

如果不是兴趣所使，梁再冰哪能为新闻事业做出杰出贡献？梁从诫又哪能创建民办环保组织“自然之友”呢？因为听从兴趣的召唤，他们没有被家族情怀所左右，这并非不够孝道，而是很有主见。他们就像与建筑学永不相交的平行线，却依然画出自己优美的人生轨迹。

回溯历史，我们也会发现，不少能人志士因为兴趣驱动，而在某一领域下功夫，而卒有所成。兴趣是孩子最好的老师，此言不虚。譬如艾美奖最佳作曲奖得主彼得·巴菲特，本含着金钥匙出身，按照常理，应该是遵从股神老爸的安排，在投资领域大显身手。但他却喜欢玩音乐，一玩就是几十年，《与狼共舞》中的舞蹈场景配乐就体现了他的才华。后来，彼得说，做穷音乐家，不做富投资人，这是一场“父子之间的战争”。

【升格理由：原文直接跳入“很多能人志士”，缺乏对材料的解读分析。表达上，“钟情兴趣”等说法不够准确，用例稍显繁琐，且过于强调“兴趣”，而没有包含“不顾父母（长辈）期待”的意思。

修改后，先围绕作文材料，做出简析，提出观点，照应标题。在下一段再延及“能人志士”。用例上，列举彼得·巴菲特的事例，更显精简，且符合材料内涵。】

　　人生来便肩负着巨大的压力，来自父母、来自老师、来自老板。在这重重压力之下，为了别人，他们不得不放弃自己爱的专业，很少人愿意选择反抗，这实在是一件很可悲的事情。

诚然，父母的期待不可谓不殷切，做子女的也不能毫不顾及。但这又不意味着父母期望比个人兴趣更重要。人生而承压负重，而压力除了来自父母，还有老师、上司。为了别人，我们常常放弃自己的所爱，常常变得言不由衷，身不由己，明明不喜欢，不愿意，还要装得兴致勃勃，甘之如饴。想想是不是可悲？

【升格理由：修改后，表述上更加温情理性。回到文章主题，结合现实实际，继续阐述分析。】

席慕蓉的《独白》写尽沧桑的心灵：“在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了搏得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。”南唐后主站错人生的位置贻误自己一生，也殃及一国百姓，历史上多了一位亡国庸君，而少了一位文坛俊杰，给后世永久的警诫。

台湾诗人席慕蓉的《独白》写尽沧桑心灵，而道破天机：“在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。”是的，我们为了博得他人的称许与微笑，总是战战兢兢地将自己套上某种模式，带上某种桎梏。走着走着，才陡然发现，这不是我想要的样子，“自我”只剩下一副模糊的面目，而脚下的路也不能回头。

【升格理由：原文引用名言，贴合材料，也有文气，可圈可点。但南唐后主一例，有些突兀，不如舍去。】

　　当我们在做一件事时，兴趣就像是催化剂，如果我们喜欢，那么我们就会充满干劲，倘若我们不喜欢，那我们就会消极怠工。这就是为什么同样一件事不同的人来做效果就会不同的原因吧，这就是为什么学霸们总说学习不累的原因吧？

梁氏姐弟年纪轻轻，或未参透人生，这是自觉地意识到，不做父母期望的傀儡，而是遵从内心的喜好，过得坦然、率真、自在点，就已足矣。当我们喜欢做一件事，兴趣就像是催化剂，我们就会充满干劲；倘若我们了无兴趣，我们只会被动消极，敷衍了事。这大概就是同一件事不同的人来做效果会不同的原因吧。

【升格理由：修改后，再一次回扣材料，正反对比论证，语言上加以润色。】

　　做自己感兴趣的事才能体会到人生的乐趣，尊重孩子的兴趣，尊重孩子的选择，让兴趣引导孩子的人生，让他们活出他们自己满意的人生，而非为满意家长，所以说人生兴趣大于家长期望。

做父母的，望子成龙望女成凤，其情可感。但不能忽略孩子的内心，给他们铺路搭桥，不如放他们去飞。相信一点，只要孩子的路是正的，凭借兴趣的动力，他们总会有自己的小天地。故曰：内心兴趣先于家长期望。

【升格理由：从父母角度再做总结，且不忘扣题。】