加载中…古代诗歌鉴赏之构思技巧
(2020-03-08 14:24:41)
标签：
试题 |
分类： 诗词鉴赏 |
古代诗歌鉴赏之构思技巧（五）
真题展示
（2011 ·大纲全国卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
关 河 令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!
【注】周邦彦（1056～1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。
（1）从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。
答：
【解析】本题考查鉴赏诗歌构思技巧的能力。题干已经明确提示从两阕的首句看，而上阕的“渐向暝”和下阕的“更深人去寂静”，是比较明显的一个时间过渡，据此可以看出是时间线索。
参考答案
是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。（答出以时间为线索的给1分，能简要说明的给2分。意思答对即可。）
(2007·山东卷)阅读下面这首清诗，回答问题。
出关
徐兰
马后桃花马前雪，
出关争得不回头?
【注】关，指居庸关。旆（pèi），旌旗。
（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
参考答案
更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。
(2011·湖北卷)14.阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
登 城
望湖楼晚景
刘敞
苏轼
雨映寒空半有无，
横风吹雨入楼斜，
重楼闲上倚城隅。
壮观应须好句夸。
浅深山色高低树，
雨过潮平江海碧，
一片江南水墨图。
电光时掣紫金蛇。
（2）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说是它们在原诗结构中的作用。（2分）
参考答案
刘诗第三句承接前两句，并与蒙蒙细雨叠加，以形成下句江南水墨图意境；苏诗第三句从“横风吹雨”转入“雨过潮平”，为描写雷电蓄势，承上启下。
（2011·江苏卷）9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
说说这首诗的构思脉络。（3分）
参考答案
立足于诗，怀念李白：从赞扬李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。
（2011·浙江卷）阅读下面这首词，完成21-22题。（7分）
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
21.这首词开篇有何特点？（3分）
（2011·天津卷 ） 阅读下面的诗，按要求作答。（8分）
骤雨
【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
（3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）
参考答案
不好，开篇写骤雨至，先声夺人，和结尾雨的骤然停止形成呼应，体现出作者谋篇布局的艺术匠心。如果把第五六句放在开头，牧童就成了描写的重心，冲淡了艺术效果。
（2011·重庆卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡江
【明】张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。
【解析】首联起总括作用，从其他三联中归纳出与愁的表现有关的关键词语，进行总结即可。
答案：奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。
（2009年·江苏卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
满 江 红
登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
这首词中的对比是由哪两个句子领起的？"万岁山前珠翠绕"一句中用了哪种修辞手法？
【参考答案】想当年，到而今。
1.先景后情 以景结情
2.重章叠句
铺垫 照应
过渡
3.开篇点题
卒章显志 以小见大
寻找诗词中的标志性语言
古诗词形象与情感的关系
其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系
按照景与情的先后顺序：A先景（事）后情（大多如此）
B先情后景 C以景结情
1.先景后情
诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。
2.先情后景
下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。
如：李煜《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
其内容是前句（联）与后句（联）的关系
A.重章叠句
B.铺垫 照应、层层深入
C.抑扬
1.重章叠句
指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
2.铺垫
即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。
山行 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。
3.过渡（即承上启下）
泛菊杯深，吹梅角远，同在京城，聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
[注]泛菊：饮菊花酒。 吹梅:吹奏《梅花落》。
4.照应
指诗中对前面所写的作必要的回应。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。
赋得暮雨送李胄 韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。
5.层层深入
就是指诗歌在内容由浅入深，环环相扣的结构形式，使全诗结构严谨，条理清楚。
古诗十九首•迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
古诗词主旨的体现
其内容是如何体现主旨的
A开门见山，直接点题
B卒章显志
C以小见大
D对照
1.开门见山，直接点题
开宗明义，直接点题。这个“目”就是诗歌的主题，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。
和晋陵陆丞早春游望 唐 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。
2.卒章显志
诗人往往在诗歌的结尾直接表达自己的心志或情怀。
例一：《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。
例二：《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
注：这首诗是骆宾王任侍御史时，因上书纵论天下大事，得罪了武则天，蒙冤下狱后作。
3.以小见大
在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场面，而是着眼于小事情、小景象，通过“小事”“小物”“小景”来反映大境界、大主题，这种手法叫做以小见大。
过华清宫 杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
4.对比
对比手法在诗歌中运用较多，因其具有层次性的特点，结构性较强。
清明 黄庭坚
佳节清明桃李笑, 野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰, 雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇, 士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是, 满眼蓬蒿共一丘。
阅读下面这首清诗，回答问题。 (07山东卷)
出关 徐兰
马后桃花马前雪，出关争得不回头?
[注]关，指居庸关。旆（pèi），旌旗。
（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。
更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。
（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。
越 中 览 古
李 白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
舟中晓望
孟浩然
挂席东南望，青山水国遥。
舳舻争利涉，来往接风潮。
问我今何适？天台访石桥。
坐看霞色晓，疑是赤城标。
这首诗在结构上很有特点，既开门见山，又首尾呼应，请结合全诗简要分析。
江城子 · 密州出猎
苏 轼
这首词的上片主要记叙了什么事情？下片主要抒发了什么感情？二者之间有什么关系？
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人！
“貂锦”的意思是什么，这是一种什么修辞手法？
整首诗中最震撼心灵的诗句是哪几句？说说它为什么震撼心灵？
就这首诗的内容看，诗人表达的思想感情是怎样的？
附 古诗词的结构技巧
结构类别
解
析
首句标目
开宗明义，直接点题。白居易说：“首句标其目(《新乐府序》)”。这个“目”就是文章的中心论点，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。
开门见山
文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
曲笔入题
不马上就触到本题，开头先来一个发端。运用得好，会使文章有跌宕起伏之感，造成悬念，吸引读者。
结构类别
解
析
伏笔
是在文章的故事发生前对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定的时候，再予以“回应”的写作技巧。伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系的作用。
照应
照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交代过的话，后面得有照应；后边要照应的话，前边得先有个交代。这样，文章前后才能贯串，使读者容易掌握全文的脉络。照应的作用：照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。
结构类别
解
析
正侧结合
对描写对象进行正面的直接描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。侧面描写的方式给读者留下更多的想象空间。
点面结合
在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还描写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。这样往往得到指出一点，隐括全面的效果。
结构类别
解
析
卒章显志
诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀，点明主旨。
以景结情
以景结情诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
浑然天成
结构非常完整，如同自然生成的。
铺垫
在情节发生前的交代、暗示。
画龙点睛
用一两句精彩的话点明主旨。
例 子
特 点
以自然景物起句
山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郞意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词》
起句用“红花”“春水”引出，来比拟下联中的“郞意”与“侬愁”，整首诗浑然一体。
开门见山
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？——贺知章《回乡偶书》
诗歌开篇揭示主题或全篇主要内容，本诗概括了数十年客居他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情，下联儿童淡淡一问也就在情理之中了。
以景结情
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。——王勃《山中》
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。——张可久《卖花声·怀古》
诗歌在议论或抒情过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。王诗最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景喻情，用秋风萧瑟黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。张诗叙事时只写淫乐不写败亡，这种以景结情的手法余味无穷，耐人寻味。
卒章显志
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。本诗强烈地表达了诗人追求自由，蔑视权贵，不为五斗米折腰的心志。
意象组合
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》
此为蒙太奇式的画面组合。主要是指由镜头组接而成的生活片断和场景。场景随着剧情的发展而时时在变化，给人以鲜明的形象感。
此词九个意象被巧妙地组织在一个画面里，渲染出一派凄凉萧瑟的晚秋景象，从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。
首尾照应
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
韦应物《赋得暮雨送李胄》
指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法便结构显得紧凑、严谨。
韦诗首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”又照应了诗题中的“送”字。
古诗词结构赏析
一、时间空间结构
溪上遇雨 崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照晴。
注：这首诗是纯粹写雨的，它从一种自然现象的观察玩味中发现了奇特的情趣。
问题：1.诗中描写的雨有什么特点？
答：“坐看黑云衔猛雨”形容雨来势凶猛，有“黑云压城城欲摧”之势，“喷洒山前此独晴”既写出了雨的迅即而至，还写出了雨的猛烈，如瓢泼喷洒一般，还写出了雨脚的飘忽不定，不远处急雨下得如浇如注，此山却晴朗明丽，真可谓“东边日出西边雨”。三四句表明了雨的瞬息万变和难以预料，所以总得说来这首诗写出了夏雨的来去迅疾，势头凶猛，雨脚飘忽的特点。
2.这首诗在描写的过程中，有哪些空间变化？
答：这首诗既写了溪上的雨况，又写了前山雨时的情景，这就不但表现了景物在不同时间的变化，而且形成了空间的对比，使得结构奇异独特。
二、前后文形成转折
【踏莎（suo）行】
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
注：候馆：旅舍。熏，香草。征，远行。寸寸柔肠：指人很伤心。粉泪，指女人的泪水。平芜：平阔的草地。
问题：这首词的上下片在结构上有什么独到之处？
答：这首词上片，是写行人在旅途中的离愁别绪，下片是写家中亲人对行人的苦苦思念，反衬自己的离别之苦。两地相思，一种情怀，写家人思念他，也是为了表达离愁，这样的结构，避免了平淡，而使整首词看起来跌宕有致，委婉含蓄。
2.找出词中描写离愁的句子，做一下简要的分析？
答：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水：这是说诗人越走越远，而离愁随着距离的延长而越来越重，就像那不断东流的河水一样，永不枯竭。
寸寸柔肠，盈盈粉泪：说因自己远行在外，所以留在家中的亲人因为思念自己而痛苦的柔肠寸断，泪流满面。
平芜尽处是春山，行人更在春山外：写人已经走的太远了望不见了，能望到的只是一片长满青草的平原，即使是望到了草地的尽头，还有春山挡住了实现，而行人已在春山之外，根本望不到了，衬托出亲人的思念之情。
3.找出词中最能表达主旨的句子，并说明其修辞手法？
答：主旨句：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。用了比喻的修辞手法。
三、首尾呼应
菩萨蛮·人人尽说江南好
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
注：合，应当。须，应。
【作者】： 韦庄
(836-910)，字端己，长安杜陵(今属陕西长安县)人，昭宗乾宁元年进士，年轻时生活放荡，后入蜀为王建掌书记，王建为前蜀皇帝，遂任命他为宰相。其诗词都很有名，长诗《秦妇吟》反映战乱中妇女的不幸遭遇，在当时负盛名，但诗中对黄巢农民起义军多有诋毁。
问题：为什么说这首词首尾呼应？
答：这首词开头两句“人人尽说江南好，游人只合江南老”，作者一开篇便强调对江南的赞美。说从古到今，没有一个人不说江南好的，凡是到江南游览的人，都觉得江南风景宜人，流连忘返，不想再回自己的家乡了，本来人人都不愿忍受羁旅之苦，但是这里却说人人都不愿返乡，这是用衬托手法，对江南好作进一步渲染。
这首词的后两句“未老莫还乡，还乡须断肠”是回应开头两句，其中“未老莫还乡”一句进一步申述“游人只合江南老”的含义，说明人人都愿意在江南长住下去；“还乡需断肠”是说江南太迷人了，如果你要早早回去，就会日夜思念江南的，这里作者用衬托的手法，从侧面说明老于江南的乐趣，进一步补充说明江南的好，回应了开头。
2.这首词中描写了江南哪些没好的方面？
答：这首词中描写了江南的风景之美和人物之美。“春水碧于天，画船听雨眠”是说春天晴天的视乎，煦暖的阳光照耀这山川大地，江南水乡处处春水碧绿清澈，比湛蓝的天空还要美丽明净，而当春雨来临时，如果游人躺在装饰的游船中，伴随着船外沙沙的细雨声，出没于绿水碧波之中，那又是另一种心旷神怡的感受。这两句是写江南春天的风景之美。
“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写酒家卖酒的少女，脸庞像月光一般，明镜圆润，一双玉手像霜一样洁白，这里是描写江南女子的美貌迷人，表现了她们的魅力所在，这两句是描写人物之美。
五、反面意见：
。。。还有富有灵性的诗歌鉴赏题，你去研究一下答案，也发现纯粹沦为术语的堆砌了，纳兰性德这么美丽的一首词，鉴赏下来，就变成了如下一些机械的答案，如“总领全词，点明主旨；议论开篇；奠定感情基调”等等。（鄞州区教育局教研室《我们所面对的语文高考》），鄞州区是经济强区，我们的教育局教研室对2011年浙江卷提出了强烈的抨击，说这张试卷技术性太强，缺乏语言的诗性和活感，古诗词阅读，什么都可以考，就是不能考结构，殊不知，从结构作用为切入点，是古诗词阅读的重要方法，诗歌的结构作用主要表现为词语在起、承、转、合方面的作用，起就是总领全文，一般有渲染气氛、埋下伏笔、提示下文、设置悬念等方面的作用；承就是承接过渡的意思，一般有承上启下的作用；转就是转折的意思，一般是由一个内容到另一个内容，通常是诗歌的关键处；合就是总结的意思，通常有总结全诗、点明主题、画龙点睛的作用。
六、方法： 古典诗歌鉴赏系列——结构分析法
"开门见山"的"起"式示例：
（二）重视"承"句。
"承"句的形式多种多样。有总接，有分承；有明顺，有暗接。但都依本文本中的固有的景路、理路、情路。恰如欧阳修在《笔说·峡州诗说》所说："若无下句，则上句何堪；既见下句，则上句颇工。"
示例1、唐代常建《题破山寺后蝉院》的颔联"竹径通幽处，禅房花木深"，"竹径"和"幽处""禅房"和"花木"紧承首联中的"清晨""古寺"和"高林"，既显章法的浑圆，又使得"山光悦鸟性，潭影空人心"造句挺拔且寓意深长，被欧阳修称为"造意者为难工"之语。
（三）直击"转"句。
请看下面的例子：
《约客》
赵师秀
总之，"转"句是诗歌中重要的"结"。1、它是文本的思路和作者的情路转换的明显的语言标志，也是体察诗歌主旨的重要线索。2、高考命题者对其青睐有加。
（四 ）定格"合"句
所谓"合"就是指诗词的收束句。是作者情感和诗歌主旨的"神光所聚"所在，我们在解读古典诗歌时，对此应该"倾情关注"。
请看：
"填词结句，或以动荡见奇，或以迷离称俊"（〈填词杂说〉），诗词的收束方式很多，但基本的形式有两种：
一是直笔明接，就是尾句直接抒情、言志、阐理。
示例：孟郊的《登科后》中的"一日看尽长安花"，"看尽"堪称为炼字炼句的典范。体现了作者的畅快得意乃至神采飞扬的情态。以至于我们在一千余年后，仍然能够想见其神态。正如古人所说"本只是常语，一经道出，便成独得。词得此意，则极炼如不炼，出色而本色，人籁悉归天籁矣。"（《艺概》）完全可以说明此类结句的明快、质朴、无意造语却自然天成的特点。
喜欢
0
赠金笔