高考句子补写教案2

三、练习巩固提高：

 

1、在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2014年广东卷）

 

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。①                    ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，②                         ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：③                       ；如果被证伪，则会被抛弃。

 

 

【答案】①这到底是什么原因造成的呢？（这是为什么呢？/这是什么原因造成的呢？）

 

②大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽

 

③如果被证实，那疑团就可以解开/如果被证实，则会被采纳

 

2、在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（5分）（郴州市模拟）

 

 岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚人把这种树上结出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他们盘中的美食。因为面包树易成活，又是食用植物中产量最高的一种，所以①                      。18世纪中叶时，西印度群岛生活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施，②                       ，并成功地解决了当时的饥荒。不仅如此，③                        ，面包树建的房子可以住50年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具。

 

 

参考：①常用来解决饥荒。②大量种植面包树。③面包树还是重要的原材料。

 

评分细则：5分，答对1空，给1分；答对2空，给3分；答对3空，给5分。）

 

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)（深圳第二外国语模拟）

 

思想，谈话，演说，作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理；思想可以独自随心所向，谈话和演说就得顾到少数与多数的听者，作文更得顾到不见面的读者， ①                 。语脉和文脉不同，所以有些人长于说话而不长于作文，②                      ，但也有相关联的情形。说话可以训练语脉，特别是从演说练习里获得的语脉，有时也可以帮助文脉的进展，所以要改进作文，③                    。

 

 

参考：①所以作文更需要条理  ②有些人恰相反  ③可以从练习演说下手

 

4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）（开封市模拟）

 

技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此，    ①                           。《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，②                         ，而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：③                               ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

 

 

参考：①技术不能主导艺术 ②是因为它们的艺术魅力 ③技术晋升为领跑者（写上两处给3分，写上三处给5分，意思对即可）

 

5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）（湖北部分重点中学联考）

 

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①                          ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，②                          。③                        ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

 

参考：①城的主要功能是防御   ②开放是其主要特征  ③从城到市的变化（或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”）

 

解析：在解答每一个空白处时都要结合上下文来思考。①处下文是“城墙、堡垒、护城河构成防御设施”，①处应填的内容应与城的功能有关，再结合下文“市的功能主要是流通”，可得出此处的答案应为“城的主要功能是防御”；②处结合上文“封闭是其主要特征”可得出答案为“开放是其主要特征”；③处所在的句子是对上文的总结，这样，结合开头段，和上文先写城的功能又写市的功能，搭配谓语“反映”，可圈定主语中心语为“变化”，③处应填入由城到市的变化，或由封闭到开放的变化等。

 

答对①③分别得2分，答对②得1分，共5分。

 

6、在下面一段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（5分）（湖南师大附中月考）

 

      世上正有这样的一些人，①　                   ，让他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分热闹，②　                   ，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的自已。和这样贫乏的自已呆在一起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是③                  ，形成了一个恶性循环。

 

 

答案：①他们最怕的就是独处②实际上内心极其空虚③他们变得越来越贫管／或越来越没有了自己

 

7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）（昆明市高三调研）

 

不少消费者总是认为，喝果汁和吃水果是等同的，①                   ，一个水果中吃了含有大量维生素的汁水外，在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维，如果单纯只拿一个水果来榨果汁喝，固然能够通过汁水摄入维生素，但遗憾的是，②                  ，因此，消费者需要明确的是：③                          。

 

 

答案：①实际上并非如此  ②膳食纤维却被浪费了  ③喝果汁不等于吃水果（意思对即可。对一句得1分，对两句得3分，对三句得5分）

 

8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）（重庆一中月考）

 

西方绘画中主要的儿童经验一为圣子耶稣，二为小天使，三为贵族少年，少有寻常人家自由嬉戏的天真儿童。除小天使有时烂漫活泼，①                          。丰子恺绘画中的儿童形象既无西方神童的成熟老练，也未有风靡当下的"萌"。"萌"的经验始于梦幻的大眼美少女，人言眼睛是心灵的窗户，"萌"即是高度外放的夸张情感或情欲，是一种冲破自然秩序的抒情。丰子恺发现常情之美，②                         ，儿童的眼神一笔带过，同时保留着淳朴的静止与动态。如果"萌"被过度滥用而沦为"卖萌"，就只能如庄子笔下的混沌，③                          ，被凿七窍而亡。

 

 

参考：①圣子与贵族气质则多庄重神圣，②反对无节制抒情，③失了本真坏了自然。

 

9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）（成都石室中学半期）

 

阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，①                          ，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想。②                        ，不同的阅读方式也左右着不同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简”都是带有贵族色彩的行为；③                         ，是阅读普及的前提；19世纪20年代到80年代，随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代”，人们开始了“微时代”阅读。

 

 

参考：①如果没有阅读    ②不同的时代有不同的阅读方式    ③书籍和印刷术的普及（第①处1分，第②③处各2分）

 

10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)（成都树德中学月考）

 

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，①                  ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②                       。其实，只要愿意，③                     ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

 

 

参考：①我们并不习惯给予，②给予对我们的身心健康大有益处，③你可以用各种方式给予。 (答对一处2分，两处4分，三处5分，意思相近、符合语境即可)

 

 

整体理解细推导，前后照应意通顺

 

——“语句补写”复习教案

 

复习目标：

 

1、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。

2、通过训练，掌握一定的解题方法。

 

3、提高语言逻辑思维和表达能力。

 

一、考纲及高考试题解读探究：

 

1、考纲依据：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

 

（1）考察实质：对语段内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力。

 

（2）全国Ⅰ卷、Ⅱ卷必考题，固定在16题出现，分值为5分。该题跟排序题共同构成语言逻辑思维的考查。

 

（3）整体难度适中，对能力要求较高，得分稍有难度。

 

 

2、高考题体验（2013—2015年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）

 

（1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）（2015年全国Ⅰ卷）

 

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①                                。对于工作忙碌的上班族而言，②                       ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪，③                          ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

 

（2）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）（2015年全国Ⅱ卷）

 

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①                    。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ②                          ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③                      ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

 

（3）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）（2014年全国Ⅰ卷）

 

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①___         ____    ___。然而，也有研究指出，②_______      ______：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③_____________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

 

   （4）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）（2014年全国Ⅱ卷）

 

大家都知道，①                   ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，②                   ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③                 的过程。

 

（5）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）（2013年全国Ⅰ卷）

 

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。①                    ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②                       。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③               

（6）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) （2013年全国Ⅱ卷）

 

 一提到根的作用，可能首先想到①                      ，这两项是绝大多数植物根系的本职工作，然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②                     ，这种早期类型的根被称为假根③                     ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

 

 

3、全国高考Ⅰ卷、Ⅱ卷试题分析：

 

（1）从体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明文语段（说明文语断偏多，大多为科普语段）。因为议论文语段或说明性语段逻辑性、顺序性较强，有利考查学生的语言逻辑思维。记叙性或抒情性语段，因每个人理解不同，填写的角度不同，填写的内容也可千变万化，不利于考查学生思维，也不利于阅读统一标准。如：“雪化了，变成了        。”比较现实人的可填写“水”，比较浪漫的人可填写“春天”（以前某小学作业指定的脑残和桎梏学生思维的所谓正确答案），进一步联想和想像，还可填写“绿叶、红花、溪流、甘泉、飞瀑、温暖、绿洲、云”等，这对阅读极为不利。

 

（2）从内容角度看，材料多为热点，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。全国Ⅰ卷、Ⅱ卷每年的选材多为同一性质（社会科学或自然科学）。从这点也可揣测命题基本上为同一套班子或事选有沟通。

 

（3）从解题的思路来看，主要根据上下文解题。语段一般分为三层，所填补的句子具有概括性或结论性。这跟平时各地的模拟试题很有不同，一般一层填写一句。

 

（4）从题干要求看，有严格字数要求。每处一般为10—15字，这实际是从简明的角度要求，既能充分表达完整意思，又防止漫不边际，这对语言的整合能力、组织能力提出了较高要求。

 

（5）从阅卷要求看，严中有宽。虽然给出了参考答案，参考答案不是阅卷的唯一标准，但答案又必须体现参考答案中的核心词或核心意思，从这个角度看，核心词或核心意思又是唯一的。如果写一句无关痛痒的话，从意思上是说得通的，但不符合简明要求，也不够准确，是不能得分的。

 

二、解题技巧：

 

语句填写题考查的是简明、连贯、准确，是一种能力立意，严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律，可以帮助更准确地回答。

 

1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。

 

2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。

 

3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。

 

4、注意合理推导。推导本身就是一种能力，根据上下文的内容进行推导，是解答这种试题的必要手段。

 

5、注意分析上下文中提示句子，这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看，填写的语句就是从这些提示性语句推导出来的。

 

6、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符号。如因果关系（上为因，一般要求写果）、递进关系（填写的句子就要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进）、转折关系（给出内容和填写内容前后构成转折）、对比关系（给出内容和填写内容构成对比）。如果给出句子前后有冒号，填写句子一般为总结或总起句。

 

7、注意排序题的一些技巧。如陈述对象一致，语言风格一致，感情色彩一致、结构一致、手法一致、修辞一致、关联词一致等，这是保证填写句子不走样不变形不出格。

 

8、注意检查修改。试题在草稿上拟出初稿以后，放回原文读一下，不吻合或感觉不妥当的地方要修改。

 

例1、在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2015年广东卷）

 

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。①                    ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。 ②                     ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③               ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

 

例2、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）（2012年课标卷）

 

 司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

 

早在传说中的远古时期，（1）                          。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2）                       。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3）                               。

 

 

三、练习巩固提高：

 

1、在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2014年广东卷）

 

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。①                    ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，②                         ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：③                       ；如果被证伪，则会被抛弃。

 

 

2、在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（5分）（郴州市模拟）

 

 岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚人把这种树上结出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他们盘中的美食。因为面包树易成活，又是食用植物中产量最高的一种，所以①                      。18世纪中叶时，西印度群岛生活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施，②                       ，并成功地解决了当时的饥荒。不仅如此，③                        ，面包树建的房子可以住50年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具。

 

 

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)（深圳第二外国语模拟）

 

思想，谈话，演说，作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理；思想可以独自随心所向，谈话和演说就得顾到少数与多数的听者，作文更得顾到不见面的读者， ①                 。语脉和文脉不同，所以有些人长于说话而不长于作文，②                      ，但也有相关联的情形。说话可以训练语脉，特别是从演说练习里获得的语脉，有时也可以帮助文脉的进展，所以要改进作文，③                    。

 

 

4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）（开封市模拟）

 

技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此，    ①                           。《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，②                         ，而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：③                               ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

 

 

5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）（湖北部分重点中学联考）

 

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①                          ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，②                          。③                        ，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

 

 

6、在下面一段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（5分）（湖南师大附中月考）

 

      世上正有这样的一些人，①　                   ，让他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分热闹，②　                   ，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的自已。和这样贫乏的自已呆在一起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是③                  ，形成了一个恶性循环。

 

 

7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）（昆明市高三调研）

 

不少消费者总是认为，喝果汁和吃水果是等同的，①                   ，一个水果中吃了含有大量维生素的汁水外，在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维，如果单纯只拿一个水果来榨果汁喝，固然能够通过汁水摄入维生素，但遗憾的是，②                  ，因此，消费者需要明确的是：③                          。

 

 

8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）（重庆一中月考）

 

西方绘画中主要的儿童经验一为圣子耶稣，二为小天使，三为贵族少年，少有寻常人家自由嬉戏的天真儿童。除小天使有时烂漫活泼，①                          。丰子恺绘画中的儿童形象既无西方神童的成熟老练，也未有风靡当下的"萌"。"萌"的经验始于梦幻的大眼美少女，人言眼睛是心灵的窗户，"萌"即是高度外放的夸张情感或情欲，是一种冲破自然秩序的抒情。丰子恺发现常情之美，②                         ，儿童的眼神一笔带过，同时保留着淳朴的静止与动态。如果"萌"被过度滥用而沦为"卖萌"，就只能如庄子笔下的混沌，③                          ，被凿七窍而亡。

 

 

9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）（成都石室中学半期）

 

阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，①                          ，我们的思想只能是一种个人化的沉思默想。②                        ，不同的阅读方式也左右着不同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简”都是带有贵族色彩的行为；③                         ，是阅读普及的前提；19世纪20年代到80年代，随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代”，人们开始了“微时代”阅读。

 

 

10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(5分)（成都树德中学月考）

 

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，①                  ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②                       。其实，只要愿意，③                     ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

 

 

 《补写句子》导学案

教学设想：

补写题考查了语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的考点；考查了学生概括语句、压缩语段以及句子运用等方面的综合能力，一题考多点，自12年出现延续至今，这意味着补写句子则有可能成为高考必考题。16年语用主观题的备考要重点关注补写句子这一考点，但学生在做补写句子时往往顾此失彼，答题规范性不强，失分严重，亟待有针对性的系统训练。

整节课以考生、命题者、阅卷者三位一体为构想，让学生在整体上把握补写句子题的答题步骤，答题技巧，又能在具体做题时关注细节，提升学生对补写句子的信心，在写练活动中提高驾驭语言文字的能力。

学习目标：

知识目标：了解补写句子题型的命题要求。

能力目标：

（1）探索补写句子题的解题技巧。

（2）能够根据要求准确补写句子。

情感态度价值观 ：以高考真题为依托，切实提高语言表达能力和文学素养。

教学重难点：

（1）、掌握补写句子的解题技巧

（2）、力求语言表达的准确性。

教法：

1、讲授法：教师系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。

2、讨论法、归纳法：自主、合作、探究，在课堂上多结合例证加强感悟，发现并归纳准确把握补写句子性质及答题的方法。

学法：

1、勾画圈点法——勤动笔墨，辅助答题。

2、讨论法——积极参与，总结规律。

3、自主探究法——学生实践，归纳提升。

4、悬念法——带着问题，巩固提高。

课时安排：一课时

教具：ppt课件

教学过程：

一、导语设计—回顾考情，鉴往知来

二、学习目标：ppt出示教学目标重、难点，明晰本节课的学习任务

三、我审题---推敲斟酌细审题

1、比较13年与15年命题的异同，明确补写题的命题要求、考查形式及对应考点

（2013新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

（2015课标卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③　　,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

2、生归纳补写句子题的命题要求、设题形式、对应考点

（1）

（2）

（3）

（4）设题形式：以 题为主， 空，赋分为 或 。

四、教师精讲--例题指引四步骤

（2014广东卷）在下面一段文字的空白处填上恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 ① ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ② ，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ③ ；如果被证伪，则会被抛弃。

1、阅读语段，整体感知文段内容，分清结构层次。

2、围绕这三个补写的句子你会勾画哪些语句辅助答题？你能说出补写的句子与上下文的关系吗？

3、依次写出答案

答题步骤

五、我出题—研究真题明关系

1、①水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，②有的甚至可达90%以上。③水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，④才能被植物吸收。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，⑤它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，⑥没有水就没有植物的生命。

（1）阅读语段，概括语段内容，分清层次结构

（2）小组讨论并展示：从下面6个备选项中选出3句为考查补写句，从补写的句子与上下文的关系角度说明选择该句的原因

2、小结：从补写的句子与上下文的关系看,所补写的句子类型及对应的答题方法

3、关注句子之间的逻辑关系

（2015课标卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③　　,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

（1）概括内容并分层：

（2）围绕这三个补写的句子你会勾画哪些语句辅助答题？指明补写的句子与上下文的关系。分析补写的句子与前后句之间的逻辑关系

（3）依次写出答案

答题技巧：

（一）、

（二）、关注句子之间的逻辑关系：并列、对比、承接、递进、因果、转折等等

（三）、

六、我阅卷——抓好细节齐升格:请同学们以阅卷者的身份对照参考答案（见上题），给下列答案判分（每空2分），并说明理由）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。①水能促进植物吸收，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 植物就能吸收。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③ 植物的生长离不开水。

提醒注意：

七、我练习---巩固练习再提高

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。（6分）命运总是与你一同存在。 ① ，虽然有时它深不可测； 不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候， ② ；你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③

八、课堂小结

《破阵子· 补句》

分析材料内容，划分文本层次。瞻前顾后细思量，左右逢源巧用心。写句忌随意。

结合上下语境，关注句子关系。标点符号作用大，遣词用句斟酌清。对阵莫心慌。