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领导与领导者、被领导者

(2011-07-22 00:03:46)
标签:

领导科学

教育

分类: 晨曦·书海夜航

领导科学  之 领导与领导者、被领导者

 

第一节领导

 

一,领导的含义

在中国的词义里,“领”和“导”的组合,有身为表率而言是训诲的意思。

在英语中,有三个词汇与领导有关。一是lead,有领导、指导、统帅之意;二是leadship,有领导、领导能力、领导关系之意;三是management,有管理、经营、处理之意。

所以,领导首先肯定是一种行为,一种活动。

 

二,领导的特征

1.领导认识的特质:原则性、超前性、综合性、创造性与系统性。

2.领导实践的特质:依附性、目标性、组织性、协调性与超脱性。

3.领导的类型:应从多个方面、多个角度加以认识,比如以领导的历史进程为标准,可分为自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导。

4.领导的基础:所谓领导基础,是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件。

领导基础主要表现为一种综合影响力,二影响力是指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。

领导的综合影响力的内容及其构成权力、品德、知识和才能。

 

第二节 领导者

 

 一,领导者的含义

领导者是指在社会共同的活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。例如,在公务员职位体系中,担任副科长以上职务的公务员称为领导者,而科员、办事员是被领导者。

二,领导者得特征

拥有职权、负有责任、提供服务、富于创新、多重角色。

三,领导者的地位和作用

 

第三节 被领导者

 

一,被领导者的含义

被领导者是指在领导者得领导下,按照领导的意图,为实现组织目标,从事具体实践活动的个人或集团。

被领导者相对于领导者而言,一般可分为两种类型:一类是绝对被领导者,另一类相对领导者。

二,被领导者的特征

服从性、受动性、对象性、源泉性、不担任职务或担任较低职务。

三,被领导者得地位与作用

1.被领导者是领导者得对应面。

2.被领导者起着产生与选择领导者得根本作用。

3.被领导者对领导效能起决定作用。

 

第四节 领导者与被领导者的关系

领导与被领导者得关系的内涵非常丰富,贯穿于领导科学的每一个范畴。在领导者和被领导者的性质、特征、地位、作用中,都不同程度地涉及到二者的关系,如公仆与主人的关系、服务于对象的关系、创新与源泉的关系、主体和客体的关系、权威与服从的关系、主动与受动的关系。

在我们社会主义社会里,领导者与被领导者只是分工不同,他们的关系主要是:

1.相互信任的关系

2.相互促进的关系

3.相互支持的关系

4.相互转化的关系

5.相互监督的关系

 

 

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