孩子到底该不该上早教班？

            ——亲子征文：0—1岁的宝宝要不要上早教班

前段时间，在《大河健康报》上看到一篇报道，大大的标题：《早教，怎一个乱字了得》，大致内容是：现在好多几个月大的婴儿，本应该享受温暖的襁褓，甘甜的乳汁和轻柔的抚摸，却被望子成龙，望女成凤的爸妈送进各种“早教中心”，“亲子园”，“儿童潜能开发中心”等早教班。可据记者调查，市场上早教班良莠不齐，目前国家对此行业无相关资质认证。好多早教中心只是临街租两间房，在幼师学校找几个学生，就办起来了。为了吸引家长，招来生源，不惜用尽各种办法，向用英语教学，更有甚者，开设创新课程，如天文，生物，创意文学等，这明显有“忽悠”之嫌，因为他忘了，他教的是婴幼儿！

小龙我也给他报了早教班，当时的初衷是：我感觉小龙的胆子小，不愿意和同龄的小朋友玩，害怕他长大了适应不了这个社会，所以就给他报了早教班。找来找去，找到了离我家三站路的一个早教中心，她们也是临街一大间房，里面面积倒也不小，一楼有个接待室，两间教室；二楼就是一个大点的活动场，加两个小房间。说真的，上这么长时间的课了，我真没看她们有没有相关的证件，好象来这里的家长都和我一样，从未关心过这个问题。我报的是期班，四个月720元，一星期一节主课，送一节活动课。她们许诺主要就是培养孩子的五大技能：1，大动作；2，精细动作；3，社会交往；4，语言发展；5，认知。感觉很不错的，就报了名。上了这么长时间，小龙也有一定的进步（好象只有这点进步。）就是现在上课的时候，敢到老师跟前去了，胆子好象大了一点。她们上的课，基本上大同小异，每节课都是先让孩子做自我介绍，然后讲一个故事，或者教认水果，蔬菜，大小，诸与此类，最后在地上放些障碍物，让孩子或爬，或跳，把这边的东西运到另一面去，一节课就结束了。再说活动课，给我的感受就是整个一个给家长上的体育课，一节课的大部分时间都是家长背着孩子跑啊，把孩子放到腿上扭啊。。。。。。孩子是高兴了，可向龙妈这种个小体单的妈妈可就吃不消了。记得第一次上完活动课，我的腰整整疼了一个多月，龙爸说我娇气，真没良心啊！因为活动课是送的，所以中心里把同年龄段的孩子都安排在一个点，一个十几平方的活动地方就挤了大小六七十个人，拥挤度可想而知。我跟她们负责人提意见，回复是：“正在想办法，想跟大家商量，看能不能隔一个星期来一次，把时间错开，这样就好了！因为活动课，本身就是我们送的！”我说：“就是送的，你们也应该保证教学质量！要不然不如不送啊。不能再开一个班吗？”负责人很无奈的：“这可能不太可能！”我还能说什么？她们的目的只有一个，赚钱！我只能选择上完这一期就不上了！

现在仔细想想，我给小龙报早教班，纯粹也是跟风，向小龙现在这个年龄，正处在“以自我为中心”时期，可我们却总是以大人的标准去衡量孩子，而忽视了一个年龄段孩子应有的特点。胆子小，不喜欢和小朋友玩，这些都是因为孩子还不具备这方面的能力，等他长大了，这些自然而然就会了。（还好，龙妈明白的不是太晚。）其实，和谐，温馨的家庭才是孩子最好的早教中心，爸爸妈妈是孩子最好的老师。生活中处处皆学问，就靠你细致地去发现了。我家住五楼，在小龙很小的时候，我带他上下楼，都会告诉他，这是一楼，这是二楼。。。。。。小龙一岁半时，会数十个数，应该和这不无关系！无论春夏秋冬，除了刮大风和下大雨，我都会带小龙到外面去玩，，让他多走，多跑，尽量和小朋友们一起玩，这样的好处是：孩子的性格很好，开朗，活泼，健康，结实，身体素质特别好，基本上没感冒发烧过，偶尔有点头痛脑热的，不用管他，过几天自己就好了。不管是带他上超市还是家里，蔬菜，水果，各种生活用品，我都会一一告诉他，时间长了，小龙就记住了。当我前几天让他指认家里的东西时，他只有一二样认错，这真是让我大吃一惊！市场上卖的橡皮泥有毒，不适合小小孩玩，我就自己在家和点面，让小龙玩，他随心所欲，撮成长的，短的，大的，小的，想怎么玩，就怎么玩。玩过以后，我把面包到塑料袋放到冰箱里，下次还可以玩。还有很多，只要你够细致，够有耐心，发现了就告诉你的宝宝，做一个唠叨的妈妈吧！你会发现，不经意间，你的孩子已经会了很多了！这可是你在任何早教中心仅靠一星期一二节课而万万办不到的！最后，再说一个最重要的哦，就是天天给你的孩子读书吧，（见我的另一篇：培养小书虫的几点小秘诀(亲子首页推荐）。）会给你更多惊喜的！

孩子的教育是一个长期的，循序渐进的过程，而这个过程必须是在孩子健康，快乐的基础上进行的！一味地贪多，贪早，只会拔苗助长，时间长了，只害怕我们也象伤仲永那样，伤了我们可爱的宝贝！早教上与否，请你三思而后行吧！