薯片节
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四年级刘卿竹妞妞想象作文育儿 |
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我很爱吃薯片,但妈妈觉得薯片是垃圾食品,不让我吃。课间活动时,我跟同学们谈起薯片,原来他们也都是喜欢吃的,但家长也都不许吃。所以,我就想创造一个薯片节。
“薯片节”这一天,所有人都必须建一个大大的薯片屋。教室是薯片做的,甚至老师的黑板也是。粉笔是薯条做的,老师写字就蘸着番茄酱写,但是如果老师馋,写一个字就会咬一口薯条,结果字没写完,粉笔没了。学生的桌子和椅子也是薯片做的,学生饿了,下课就可以“咔嚓咔嚓”啃桌子,桌子啃完了就啃椅子,椅子啃光了,他就只好站在后面听课了。
这一天,大人们上班时不许坐汽车,不许骑自行车,都必须滑滑板,自然滑板是两片大薯片做的,轮子是两个圆圆的马铃薯。一路上,谁也不许说薯片的坏话,不然警察要罚钱——奥不,罚薯片,因为钞票是薄薄的薯片做的。大家互相问好,必须说:“你吃薯片了吗?”
这一天,你打开电视,里面全是薯片大片,比如《喜薯片与灰薯片》、《薯拉拉升职记》《唐山大薯片》……,中间插播的都是跟薯片有关的广告,比如,“今年过节不收礼呀,收礼只收大薯片呀!”“薯片肠润茶,让你的肠胃洗洗澡哦!”“薯片酒、薯片酒,送长辈的薯片酒!”
这一天,科学家发明出“情绪薯片”,比如:开心薯片、温柔薯片、微笑薯片、鼓励薯片、爱心薯片、疯狂薯片、手软薯片……这一天,假如你父母跟你吹胡子瞪眼睛,你就给他们吃温柔薯片,他们立即就会莫名其妙地微笑起来,摸着你的头表扬你——即使你考砸了。当然你也不能给你爸爸吃太多这种温柔薯片,不然他会变成小沈阳那个“娘娘腔”。
这一天,如果你爸爸妈妈抓起直尺要打你,你立即给他们吃手软薯片,那根直尺刚碰到你,立即变得像面条那样软,那样滑,打在你身上,就觉得像在挠痒痒。
这一天,你那个整天板着脸的老师,在吃了鼓励薯片后,正好遇到你考了0分,你想完了,又要挨骂了。
谁知老师竟然笑眯眯地看着你:“同学,祝贺你,这次考得不错!”
你一定很惶恐:“老师……我只考了0分……”
“对呀,可是比上次进步了10分呀!”
“老师,你搞错了吧,我只考了0分呀……”
“对呀,上次你本来应该得负10分,我没忍心给你负分……”
…… ……
薯片好吃,但是多吃了确实不好,因为它是高温油炸的,吃多了会发胖还会生病。所以,全世界的小朋友只可以在“薯片节”那天狂吃,过了这一天,吃薯片是要受到惩罚的,什么惩罚?那就是被你妈关在臭气熏天的厕所里,坐在马桶上吃三天三夜的薯片。
这是完成老师布置的家庭作业《我心中的节日》所写的作文。

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