概念

说明

例句

赏析

起兴

兴是先言他物以引起所咏之辞

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及华年。

虚实结合

是指现实的景事与想象的景事互相映衬，交织在一起表达同一样的感情。

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。……竟无语凝噎。

上片除“念去处千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和友人不忍分别又不得不别的心情，是实写。下片写对别后生活的设想，着意描绘词人孤独寂寞的心情，是虚写。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。

用典

有用事和引用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。

①想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

②过春风十里，尽荠麦青青。

①辛词除了作者回忆43年前南下的经历外，全是用事。“想当年……如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝的主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。

②“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”是写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。

联想

由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

贺知章的《咏柳》由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳只抒离情的象征义老调。

想象

人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《望洞庭》

刘禹锡选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

衬托或烘托

指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。

①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郞赤壁。

②今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。

①苏词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心目中的地位。

②杜甫《月夜》的颔联、颈联写妻子的美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。

渲染

对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。

象征

通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。

青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。---李德裕《登崖州城作》

这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。

对比与对照

把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花滿春殿，只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》

前三句写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。

抑扬

把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

王昌龄《闺怨》

这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻地表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了闺怨的主题。

照应

指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当地运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

——韦应物《赋得暮雨送李胄》

首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”又照应了诗题中的“送”

动静结合

对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。

沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。——杜甫《漫成一首》

第四句鱼跳的“动”更衬托出第三句景物的“静”。

正侧描写

对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写。描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

①一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

白居易《杨柳枝词》

②大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。王昌龄《从军行》

①白诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天杨柳的娇美形态。

②王诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。

直抒胸臆

即景抒怀，表达诗人面对自然景象，所产生的富有哲理性的思想。

未老莫还乡，还乡须断肠。

江南景、人俱佳，让人留恋，没到老年就不要离开江南回到故乡，否则一想起江南的美好景色和人物对比战乱的北方，就会后悔不及。

借景抒情或融情于景

诗人对要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”起伏。情与景水乳交融，意境美妙。

托物言志

在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。

一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

托物言志，写柳树独处荒园，无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。