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    越越接触英语是从他两岁生日那天开始的，就在电脑前我教了他人生中的第一个英语单词“老虎tiger，从此掀开了他的双语成长历程。

    给越越学习英语的目的很简单，就是丰富他的业余生活，至于学没学到什么到不重要，只是培养一点语感和兴趣。

    虽然我并不要求他有怎样的成绩，但是他的英语学习是我一直在思考的问题。应该怎样帮助他来学习英语。或者说怎样来和他一起来学好英语。这个问题是我时时刻刻都在思考观察的事情。

    在这些过程中，我探索、尝试、观察试图调解越越的兴趣点以及他的接受方式。所以在阅读《体验英语》之前是先通过dvd进行英语启蒙的。他先后看的有《巧虎英语》、《GOGO学英语》、《magic teddy》。还有我在日常生活中边玩边给他无目的无计划的教单词，看到什么讲什么、想到什么讲什么、玩到什么讲什么。大约半年时间越越生活中的单词基本都掌握了些，蔬菜、水果、动物、植物、颜色、数字1-20、交通工具等等大约200-300多。

    在越越二十七八个月的时候开始增加短语，起床、早安、我爱你、关门、开门、对不起、不客气、回家、谢谢等等。

    在越越30个月开始了简单句型“I like……”的介绍。

    在越越31个月开始了《体验英语》的阅读，期间也会穿插苏斯博士的书的阅读。

    就这样，在有计划无目的的过程中，越越喜欢上了学英语，喜欢用英语表达。

   《体验英语》SET A 这套书30本我们每天必读一遍，刚开始是一套（10本）的读，渐渐的他自己要求全套读完。平时每天听MP32-3遍。

    发现越越开始有意识的表达英语是在越越接触《体验英语》半个月左右，他自己在玩，突然喊我“look at me”，还有自己搭积木时叫我“妈妈，My Tower is going up ang up ”。一天我问他我们今天吃什么，他回答道：“I like fish和虾，妈妈我要吃鱼和虾”。

   《体验英语》现在他可以自己阅读这套书中其中一套（10本）。

    对于《体验英语》，我个人很喜欢，首先故事简单有趣，插图生动，还有就是他的mp3配音发音很纯正,最主要的就是越越喜欢。每天就像读故事一样声情并茂的给他读，然后我们一起等待故事高潮后的结尾带给人的心理满足。就这样进行英语的听、说、读。体验着快乐的轻松的亲子学习时光！