本博注：清明安康，劳逸结合。

这是博主今天“压轴”上课时给两个班学生讲的“明前话”。

目的是希望以“数学教师”的“数学视角”突出讲一个“率”。

无论作业，还是学习、生活、工作，乃至人生诸事，“率”远胜于“量”。

希望同学们，清明安康，劳逸结合：既要传承中华文化，怀念哀思祭祀先人，又要合理安排学习作业，迎接期中检测与学考；如果“先人真有‘在天之灵’，一定会‘保佑’的同时，‘希望’你学习认真努力”；清明节是一个传统文化节日，更多是一种情感精神层面的寄托与祝福，如果“有‘迷信’的成份”，千百年来中华民族都传承下来，就“不是‘完全意义上的迷信’了”；人总是要有情感，懂感恩，有寄托的。

博主给两个班学生讲了清明数学作业一张的“量”与希望认真完成的“率”的关系。

也给学生讲了中小学数学学习“数学素养”远重于“数学知识”的关联，以数学计算为例，让学生经历，体验了几个课本，习题，练习中的问题解决过程，告诉学生，真正的数学是“要会选择，比较，优化的”。