本博注：看见采访。

今天下午要开全体会。

主任让我们提供一两个典型案例，反映教学成果，作为会议榜样。

博主从昨天到今天一早，去深入了解、分析、采访，化了许多心血。

一开始以为学生甲是首选人选，高二分班考试全班第一，平时学习也认真端正，遗憾的是这次考试成绩并不是全班第一，而是第五；那就找这次全班第一的吧，女生乙，但是发现她也就这次数学是第一，但平时学习却并不见得十分优秀，而且总成绩并不优秀；然后就把目光聚集到进步这个概念，学生丙这次进步挺大的，可是是因为高一结束考试实在太差；学生丁这次进步挺大的，遗憾的是离年级平均差0.1分，如果作为榜样宣传还是差那么一点意思。难，难的，不好找。部门领导催了好几次，各位快点交榜样案例哦，博主想想，最后是肯定可以找到的，无非化点儿时间。那就等发了这篇博文再继续喽。

正好在努力寻找中，部门领导、优秀教师说起下周去湖中，那里有学科名宿老Y，可以熟悉一下，也许未来有交流的必要与价值。博主说，那又如何？即使我们认识他，他又不会认识我们普通人。好比，博主一见来上班，经过实验室走廊，长长暗暗的，看见遇见好几个应该是同事的人，有的人会招呼一下，有的人就那么走过了，看没看见谁知道呢。好比，这几天召开的高级别领导会议，好几个有名气的同事都说，不怎么认识他们，只是天天看见他们在媒体上亮相，但他们肯定不认识自己， 甚至不可能看见自己。哈，这是对的，好比数学中的函数与映射，关系有许多种，你属于那种无关紧要的。哈。