加载中…凯蒂猫：在“真题感受”中推进期末数学复习
(2024-06-15 09:51:16)
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分类： 师者语录 |
本博注：凯蒂猫：在“真题感受”中推进期末数学复习。
今天离2024年全省中考一周，离高一高二期末统测十天。
博主在复习课中引导学生“感受”了2024年高考数学真题，和2021年高一统考数学真题。
引导学生遵循：“模块归属——考查关键——涉及公式——解题方法——特别注意”程序。
研究了高考与统考真题的观察、分析与解决，推进期末数学复习，关键是希望学生落实。
从博主所任教学生反馈来看，最最主要的问题在于数学基础实在薄弱，以至于基础性理解缺乏。
然后发现，学生普遍基本知识（公式，定理等）学习，理解，掌握得很欠缺，基本计算不够过关。
同时，自主独立复习习惯与能力更是没有很好地形成，需要教师引导，努力最大程度去帮助培养。
今天105班好几个学生挑选了几张动画贴纸，送给博主，啊哈，挺好的“凯蒂猫”！
在高一数学教学的最后十天时间里，博主还是希望引导学生对高中乃至大学的学习，有所启发帮助。
真正的高中学习，包括高一基础，高二高三可持续学习，以及大学继续发展，还是内动力为重的。
这个社会，越到往后，越需要“智商加情商加社会适应能力”综合素养，工作学习生活需要全面素养。
高中教师的责任是“引导”“适当放手”“培养自主”，起好初中小学与大学社会的过渡作用。
祝所有同学们学习考试顺利！成长顺利！
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