研共体小文章3(何老师)

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分类: 日积月累 |
本博注:今天越中研共体成员群吴老师发了一段研学提示:
各位老师:共同体成立快1个月了,本月底需要老师们提交3篇小文章(300-500字),请尽快完成,完成后,把小文章打包发给我保存。提醒:不要为了只是完成任务哦。同时需要大家听课节数是学校要求数量的2倍,也希望老师抽空听课。看文献、听报告、备课、上课以后都可以写小小的文章的,唯一的要求就是真实。
“唯一的要求就是真实”!这是对的,就象研共体组建当天,学校余校和吴老师特别强调“研共体是个自觉自愿的组织”一样,报名参加研共体,制定三年发展规划,按照学校和研共体倡议开展研学,特别是及时将各种学习,实践的思考与心得写成小文章,以及抓住各种机会听课评课,都力求真实,务实,落实。
博主有几乎每天阅读,摘录,记录教育教学工作素材与心得体会的习惯,会把每天的各种保存在博客,空间或朋友圈,以备需要时调用。此举很容易让人想到博主等人刚被市教育局调入学校(当时叫绍兴一中(分校))时,吴老师的个人网站是市内外最先且少有的教育网站,不仅令人叹服而且可以学习到许多东西,包括课堂实录,包括教学论文,包括学科素材,包括学科文化,也包括学术交流等等,现在想来,凡事需要起步早,而且得落实,在平凡的教育教学中积累一些真实的实践体会与学习想法,待到一定程度自然而然,水到渠成地成为成果。
其实关于研学,博主是有深切体会的,因为除了网络上的记录,还有笔记薄,坚持不定期地记录一些数学试题,一些听课想法,一些教学体会,至今已数十本,习惯成自然,也成为自己教育生涯的一个乐趣,这跟博主喜欢并坚持骑车,打球,爬山,游泳等一样,兴趣使然,也便至真至诚。
非常赞成并配合支持学校研共体的举措,也希望全体研共体成员能够自觉自愿,积极主动地投入到这个组织所创造的良好氛围中,以写写小文章,坚持听评课为基本载体,然后在教学论文撰写与评比,数学试题研究与命制,教研活动组织与参与,数学课题的申报与开展,业务比武的准备与竞赛等各方面,均有锻炼,发展与收获。祝全体研共体成员不断发展,提升,优秀,成就。
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