本博注：用七彩花换一个晚值。

新一周第一天，早起重启新单车上下班，在昌安为亚运新建的绿化带与非机动车道拍照，骑到单位约45分钟左右。按年级值班安排表，本周博主周二晚值，一则居所冷空调存在问题，二则快速路开通后缩短了汽车返程时间，所以决定驾车上下班。下午打开钉钉，看到小孙老师留言，说她周三临时有事，希望跟博主交换一个晚值，博主欣然答应。此时的电脑桌面上正好闪现一朵七彩的花，很好看，哈，其实，无论上下班用何种方式，无论晚值换到哪一天，看着美丽的花，心情也便成为七彩，开心起来，不是吗？开学两周了，两个班的学生数学学习习惯正在养成之中，今天博主在班级里说了，在家校钉群里留言：“全体同学及家长注意，开学已有两周，数学学习习惯应该尽快养成，从本周起，何老师对数学作业优秀的同学在班级里公开表扬，对数学作业仍存在需要注意与改进的同学将在钉钉提醒与批评了，本次周末数学打算提醒的有：一（5）边同学，陈同学，雷同学，王同学，李同学，一（7）郑同学，张同学，潘同学，王同学，姓名写得看不清的一同学，希望加油努力哦。”有关注的家长来问某姓的同学是否自己的孩子，“哈，某姓的同学有五六个，你的孩子上课还是认真的，作业也不错”，家长有说孩子反映数学难，要补一下，“高中数学是有难度的，内容比初中多且深”，“抓好基础，一步一步来，有问题多问老师同学”，其实于学生而言，学习的能力与学习的现状有态度的层面，也有效果的层面，怎么办呢，尽力就好吧，毕竟一个人最后的人生都是自己根据自己的能力与人品去走的，数学只是成长过程中的一小个成份罢了。或许于同样是普高的名校学生来讲，他们的老师们是根本无法想象我们所面对的学生的数学基础的，也许连任何作为教育教学之于人的成长的假设都很难吧。所以，用七彩花换一个晚值，也是不错的，然后就是不要想太多，安安静静地独自一个进进出出，自己备课也好，改改学生作业也好，与学生交流交流数学学习也好，那怕是一个人发发呆，也好。哈。不是吗？