本博注：加油！一（5）班的每一个同学，OK。

新学期开学以来，一（5）班在暑测中表现不错，从第一节课起全班同学的上课，作业都值得表扬肯定；一（7）班虽然比一（5）班稍逊色一点，但在一天天进步提高，而且每一位同学都在努力上进，这一点特别好，值得点赞。

利用下午课间时间与“扣”下来的六位同学作了分析要求与建议：上课听清老师要求，无论是作业本封面的规范清楚书写，还是每节作业的批改校对订正与反思，包括养成作业中“与老师交流”的习惯，也就是为了自己以后回过去看作业中的学习思考过程，还是让老师“看见”同学在作业中的数学思考与想法，都保有“认真详细”的痕迹，这对于养成高中三年的数学好习惯，保证好效果提供可靠保证。

其实从具体作业情况看，这几位同学都是有可取之处，有的同学前几次作业很认真优秀，这次需要继续保持；有的同学情况有反复，需要稳定养成习惯；有的同学表现不断在进步。那就拍个照片留作记录，希望：加油！一（5）（7）班的每一个同学，OK。