S.1有且仅有一个符号。

新一周好，亲爱的自己，问候自己：好不好，是否感染了“二阳”？

“盼主任的四楼办”的小沈小袁甚至小王都先后有了“二阳”的症状，好些班级里也陆续出现了发热头晕的学生。所以今天起人人自卫戴起了口罩预防与隔散，却不知这一波病情是否可以尽可能少地影响即将到来的高考。

“多喝开水，注重营养，适当动动”是对抗病情增强免疫的日常习惯，当然伙伴与亲人间习惯成自然的问候与提醒也体现温暖感情。

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按高考倒计时九天的学生独立自主复习迎考为主的节奏与期待，无论是班级管理还是数学教学都逐渐从大量啰嗦繁复的唠叨中解脱，留下一个个充满寄托的数学符号，提醒的或要求的。但其中包含了太多的内涵。希望所有人都可以明白其中的良苦用心。

许多时候是奇怪的，一个人越随便地付出别人就越觉得廉价与不值，反之，则弥足珍贵。

S.1有且仅有一个符号。

人与人之间的关系情感则更令人称啧，奇出不穷，无限遐想，当所有的所有的只剩下唯一个符号，“有且仅有”这个数学专门术语此时此刻更是最最富有意义的存在。那么就成为唯一“坚持坚守”的“行动”吧。如果，是说如果，人生中也就仅剩下这么一点点，“玄空”此去何复在，“念兹”一声不再有。

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不必自责自难受，想想别人曾几何，念之爱之爱之念之，如若徒增了伤感，不若就此打了个住，如若美好愿想未必如愿期，何必苦苦作追求，不如化身默默祝福与祈祷，凡事凡物的方式千百千万种，又何必落她个不情不愿，非亲非故自取烦扰。

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