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不论教师可以改变学生什么

(2023-02-24 09:10:34)
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佛学

教育

分类: 留言非语
不论教师可以改变学生什么

本博注:不论教师可以改变学生什么。
看到一副夕阳下的海边动图,觉得相当美,便转来作为文首图。
海水激荡,一如心绪。潮起潮落,潾潾波光。
想到这几天除了与同行密集交流数学问题,也与同事聊到教育的意义与作用。
不论教师可以改变学生什么?
其实越教育越觉得教师应该谦逊谨微,因为教育的意义非常辽阔,但教育的作用却明显受限。
自己也觉得在教育教学这道路上走了十年二十年了,所见所闻也多,不敢水平与成绩,却可说经历。
但如果有人问能真正改变一个学生吗?
那肯定不能,或者不敢说能,即使从某个角度看来,做了一些工作,有了一些效果。
也绝不能说可以改变学生什么,尤其是不可能真的让每一个学生因自己而改变,特别是那种明显的意义巨大的改变,更是几乎不可能。至多让许多学生感受到自己的真诚负责用心,或者因为自己的工作生活处世能力与态度而敬佩。
人的工作最难做,十分难做,应该没有人说可以把别人拿捏得当——包括自己的孩子和伴侣——除非妄自菲薄,不知天高地厚。人心最难揣摩,更不要说进入心中——至多将心比心,用真诚换一些真诚吧——自己的真心诚意不被学生及别人责难便是不易。
自己觉得那么些年来做的实在,不错,无悔,也的确大多数学生给予了认可与肯定,却仍然也一定有少数几个学生并不领情,甚至在背后骂,说“自己的某个错误被批评教育了很是不爽”“自己在学校的表现被家长知道了什么什么不舒服”“根本没觉得老师有什么的好”。
但不论教师可以改变学生什么。这都是正常的。就象海水,在太阳与月亮的引力下,谁知道那片海那滴水什么时候流向何处?
波涛汹涌,岁月流逝,静安最好。

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