本博注：今天是个热情的日子。不仅因为今年夏天以来持续红色高温，而且因为偶见傍晚那抹靓丽的彩霞，如梦似幻。学生高琼是个有美术天份的孩子，跟两个小姐妹站在食堂门口望着西边的晚霞，博主见了立即表示用手机拍下来，发到她妈妈微信，两个小姐妹说周末要转发给她们的哦。今天开始，博主和两位徒弟不约而同地上高考数学最后一章内容：成对数据的统计分析，新课程新教材新高考，有许多新的东西，需要新的想法和行动，交流总是有益的。包括小张老师提出的对相关系数公式的推导与变形，包括小沈老师提出的具有真正“统计学意义”，真正“统计分析”必要，真正“相关关系”的两个变量，这里的“我们知道”，“生活经验”都是最朴素却最重要的理解，课程的本质也许正在于此。今天“盼主任的四楼办”搬进了“新办公室”，条件“十分简陋”，但大家其乐融融，用博主两位得意弟子小沈小冯的话讲是“何陋之有”，真是一语双关的。