编题:切中本质,回归高考

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本博注:最近三天与同行交流高中数学命题编题事宜。博主的意见是除非水平的确非常非常高,不然一个原则是切中本质,回归高考。我们普通一线教师主要的职责在于认真踏实地教好课本基础知识,教会解题基本方法,结合正规省编作业本,结合高考真题卷,研究数学本质,研究高考方向。对于命题编题,不要说我们一线普通教师,并不是擅长甚至把握得到位,即使在教研员自身看来,如果不是年年奋战在高考真题命题一线,也未必能完全真正把控题目方向不偏不倚。因此,博主的观点是,一般性的校内外命题,包括地市级统考试题的命制,要真正意义上切正方向的原创,谈何容易,那么,教师的主要职责在于选好题同时不要一字不改,而是适当改变题设,结论,数据字母,而且所选的题最好是来自课本、作业本,或者学考,高考真题。这样,可以保证方向性,本质性,参考性。







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