昨天练习反馈：

      家长朋友的留言已见。

今天学习求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题，具体学习过程看下图。（画图是很有必要，帮助学生更直观的观察题目条件和理解题意）

1、要解决的问题

http://s14/mw690/001GVqEEzy6QYaKUc1L7d&690  求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" TITLE="周三   求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" />

2、小学有套中了7个圆

http://s16/mw690/001GVqEEzy6QYaKXWpNef&690  求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" TITLE="周三   求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" />

3、小华套中了12个圆

http://s9/mw690/001GVqEEzy6QYaL20re38&690  求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" TITLE="周三   求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" />

3、注意观察图中红色圆圈圈中部分的含义

http://s12/mw690/001GVqEEzy6QYaKQQhJ1b&690  求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" TITLE="周三   求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" />

4、求小华比小雪多套中几个，小雪比小华少套中几个，她们相差几个，都是12-7=5（个），这节课，学生需要明白，求谁比谁多，谁比谁少，相差几个，都是用减法来做，用大数减小数
http://s6/mw690/001GVqEEzy6QYaKVIFLa5&690  求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" TITLE="周三   求谁比谁多、谁比谁少、相差多少的应用题" />

今日练习：

1、课本22、23页；

2、家长朋友签字。