家庭练习反馈:

   5班全部都交上作业；6班有2名同学找不到了，望下周交上。

重要通知

    明天开始出差几天，要带几名学生外出参加比赛，周五、和下周一的课都没法上了，我把这4天的练习都给学生订在了一起，希望同学能够按时每天完成一些。

   今天学习的内容是20以内的加减法，不进位、不退位的那种，可能部分同学学前已经接触过，所以感觉没有困难，但是那些认识，也不是很系统。今天，我带领学生，就是从计算算理上，对计算方法进行学习。

小结：
20以内的不进位加法：1、学生得熟练说出20以内2位数的组成，如14是有1个十和4个一组成的；

2、我们在做加法题目的时候，实际上都是个位上的运算；

3、然后再把十位上的十与个位上的数合在一起。

（这是计算的算理，部分学生能够熟练计算，反而觉得这样变得麻烦，我们再练习的熟了之后，就可以不用考虑这么多，而纯计算就可以了）

20以内的不退位减法：1、与加法一样，先熟练表述20以内各数的组成；

2、做减法时，实际上也是个位上的数去减，最后剩下的，与那个十位上的1组合，就是结果。

 下面的图片能够更加清楚地讲清计算时的具体方法，建议看一下。
http://s12/mw690/5c699ff8gd029c31c8c2b&690

http://s9/mw690/5c699ff8gd029c3262278&690

http://s11/mw690/5c699ff8gd029c381909a&690

http://s3/mw690/5c699ff8g7b37605bac62&690

http://s16/mw690/5c699ff8gd029c3ab493f&690

http://s16/mw690/5c699ff8gd029c3b32cbf&690

http://s3/mw690/5c699ff8g7b3760695f12&690

http://s5/mw690/5c699ff8gd029c7434f84&690

http://s15/mw690/5c699ff8g7b3760bc58ae&690

http://s3/mw690/5c699ff8gd029c765c5b2&690

http://s6/mw690/5c699ff8gd029c77db535&690

http://s1/mw690/5c699ff8gd029c7801340&690

http://s13/mw690/5c699ff8g7b3760c197cc&690

http://s13/mw690/5c699ff8g7b3760f8c14c&690

http://s9/mw690/5c699ff8g021a1e1a1538&690

http://s8/mw690/5c699ff8gd029c9c97207&690

http://s13/mw690/5c699ff8gd029ca0699cc&690

http://s15/mw690/5c699ff8g7b3761041e2e&690

http://s8/mw690/5c699ff8g7b3761067f67&690

http://s14/mw690/5c699ff8gd029ca6bd20d&690

http://s11/mw690/5c699ff8gd029ca71570a&690

http://s10/mw690/5c699ff8g7b37610cad49&690

http://s13/mw690/5c699ff8gd029cb1edf7c&690

周四至下周一的家庭练习：

1、4张小卷；

2、家长朋友签字。